Презентация исследовательской работы по биологии " Правда и мифы о прививках"

Управление образованием и молодежной политик Администрации городского округа город Чкаловск Нижегородской области муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чкаловская средняя школа №5

Вакцинопрофилактика:

правда и мифы о прививках

Выполнила Кочеткова Татьяна,

ученица 10 «А» класса

Руководитель: Вепрева Ольга Петровна, учитель биологии

АКТУАЛЬНОСТЬ

С начала 2019 года вспышки кори зарегистрированы в нескольких регионах России. Больше всего заболевших в Москве, Владимирской области, Екатеринбурге и Санкт-Петербурге.

95% детей, получивших прививку от кори в 12 месяцев, приобретают стойкий иммунитет к болезни. При этом она безопасна, в том числе для ВИЧ-инфицированных.

Сокращение количества вакцинированных детей от 2 до 11 лет всего на 5% утроит число ежегодных случаев заболевания корью в этой возрастной группе.

Опять о гриппе…

В период эпидемии 2017/2018г.г. по результатам прививочной кампании 2017 в Нижегородской области удалось предотвратить более 170 тыс. случаев заболевания гриппом

По данным «ГБУЗ Чкаловсая ЦРБ»

на эпидсезон 2018-2019гг. запланировано привить 2000 детского и 7580 человек взрослого населения

Проблемная ситуация:

до открытия метода вакцинации миллионы человеческих жизней уносили эпидемии. Сейчас изобретены вакцины более чем от 30 инфекций. Но тем не менее, СМИ периодически сообщает нам о новых вспышках тех заболеваний, с которыми, казалось, покончено раз и навсегда.

Противоречие:

Вакцины давно изобретены и доказали свою эффективность, но не смотря на это, часть населения отказывается от вакцинации. Почему?

Гипотеза исследования:

Вероятно, причиной отказа является недостаточная информированность населения о необходимости, как основной, так и сезонной вакцинации.

Цель работы:

Разработать презентацию о вакцинопрофилактике и выступить с этой информацией на классных часах и родительских собраниях.

Задачи:

• Изучить и проанализировать информацию из различных источников о вакцинации и инфекционных заболеваниях, при которых она необходима.
• Провести анкетирование среди взрослого населения и учащихся
• Обработать результаты анкетирования. Сделать выводы
• Разработать презентацию по теме проекта
• Выступить на классных часах по теме презентации

Вариоляция — метод защиты от заболевания, при котором небольшое количество жидкости из гнойничка (пустулы) на коже больного человека втирали в кожу предплечья здорового человека.

ИСТОРИЯ ВАКЦИНАЦИИ

В нашу страну вакцинация пришла из Англии. Самыми именитыми привитыми оказались императрица Екатерина Великая и ее сын Павел.

Английский врач

  Эдуард Дженнер

ввел термин ВАКЦИНА

«vacca» что значит корова

Основные инфекционные болезни

Календарь прививок

• После рождения - туберкулез и гепатит А.
• 4 мес. - гепатит, коклюш, дифтерия (первая прививка), столбняк, полиомиелит.
• 5 мес. - коклюш, дифтерия (вторая прививка), столбняк, полиомиелит
• 6 мес. - коклюш, дифтерия (третья прививка), столбняк, гепатит А, менингит
• 16,5 мес. - корь, эпидемический паротит, краснуха.
• 7 лет - туберкулез, дифтерия, столбняк, полиомиелит.
• 16 лет (9-10 класс) - дифтерия, столбняк.

Анализ анкетирования родителей

Анализ анкетирования родителей

Анализ анкетирования учащихся

Реализация проекта. Классные часы.

заключение

ГИПОТЕЗА О ТОМ, ЧТО ПРИЧИНОЙ ОТКАЗА от вакцинации ЯВЛЯЕТСЯ недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ населения ЧАСТИЧНО ПОДТВЕРДИЛАСЬ,

ДРУГАЯ ПРИЧИНА-СУЩЕСТВОВАНИЕ МНОЖЕСТВА МИФОВ О прививках. ​

• Вакцинация – это необходимая мера в борьбе с инфекционными заболеваниями.
• Отказ от вакцинации часто не обоснован.
• Необходимо уделять больше внимания распространению правильной информации о прививках.

Спасибо за внимание!

Будьте здоровы!