СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Изготовление сувениров на тему "Моя семья""

Категория: ИЗО

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цели:

-воспитание семейных ценностей;

-развитие творческих способностей и задатков учащихся;

-овладение необходимыми навыками и умениями в создании художественного образа поделки на основе повтора, вариации, импровизации.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Изготовление сувениров на тему "Моя семья""»

«Счастлив тот, кто счастлив дома.»  Лев Николаевич Толстой Презентация педагогов Изготовление сувениров «Моя семья» Автор: Роскошина Т.А.

«Счастлив тот, кто счастлив дома.» Лев Николаевич Толстой

Презентация педагогов

Изготовление сувениров «Моя семья»

Автор: Роскошина Т.А.

Цели: -воспитание семейных ценностей; -развитие творческих способностей и задатков учащихся; -овладение необходимыми навыками и умениями в создании художественного образа поделки на основе повтора, вариации, импровизации.   Задачи: -воспитание внимательного и бережного отношения к своей семье; -развитие эстетических взглядов на окружающую действительность; -развитие мелкой моторики; -формирование ценностей и уважения к своей родословной.

Цели:

-воспитание семейных ценностей;

-развитие творческих способностей и задатков учащихся;

-овладение необходимыми навыками и умениями в создании художественного образа поделки на основе повтора, вариации, импровизации.

Задачи:

-воспитание внимательного и бережного отношения к своей семье;

-развитие эстетических взглядов на окружающую действительность;

-развитие мелкой моторики;

-формирование ценностей и уважения к своей родословной.

Теоретическая часть Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Согласно некоторым научным теориям, именно форма семьи могла на протяжении многих веков определять общее направление эволюции макросоциальных систем. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье. Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим ему разнообразные и достаточно сложные требования. Для ребенка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Теоретическая часть

Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Согласно некоторым научным теориям, именно форма семьи могла на протяжении многих веков определять общее направление эволюции макросоциальных систем. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние.

На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье. Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим ему разнообразные и достаточно сложные требования. Для ребенка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Порядок выполнения

Порядок выполнения

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:  - Кто входит в состав вашей семьи? - Что вам известно об истории вашей фамилии и ее создании? - Как вы можете найти своих дальних родственников? Результаты представления исследований: - Создание памятного сувенира с изображением семьи.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:

- Кто входит в состав вашей семьи?

- Что вам известно об истории вашей фамилии и ее создании?

- Как вы можете найти своих дальних родственников?

Результаты представления исследований:

- Создание памятного сувенира с изображением семьи.

Этапы и сроки проведения проекта:  Март : исследуют, узнают, знакомятся, ищут информацию, делятся с учащимися и педагогом Апрель : выполнение изображения семьи в рисунке, в цвете, эскиз сувенира Май : переводят портреты в барельеф на магнит, роспись изделия, проведение выставки

Этапы и сроки проведения проекта:

Март : исследуют, узнают, знакомятся, ищут информацию, делятся с учащимися и педагогом

Апрель : выполнение изображения семьи в рисунке, в цвете, эскиз сувенира

Май : переводят портреты в барельеф на магнит, роспись изделия, проведение выставки

Результаты исследования

Результаты исследования