Презентация "Изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам. «Урок дружбы»".

Была я малышкой,

Играла с пустышкой.

Гуляла с братишкой

И с няней-мартышкой.

Я пела, плясала ,

Над книжкой зевала ,

Цветы собирала ,

О чуде мечтала .

Но время бежало ,

И я подрастала ,

Я скоро узнала ,

Что взрослою стала

И детство мое

Навсегда потеряла .

ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ

Действие совершилось

(произошло в прошлом).

ЧТО ДЕЛАЛ?

ЧТО СДЕЛАЛ?

Жили два воробья Чик и Чирик. Однажды Чику пришл а посылка от бабушки. Целый ящик пшена. Но Чик об этом ни слова не сказал своему приятелю.

«Если я всем пшено раздавать буду, то мне ничего не останется», – подумал он.

Так и склевал всю посылку один. А когда ящик выбрасывал , то несколько зёрнышек всё же упал о на землю.

Случайно нашёл эти зёрнышки Чирик, собрал в пакетик и полетел к своему приятелю Чику.

– Здравствуй, Чик! Я сегодня десять зёрнышек нашёл . Давай их поровну разделим и склюём.

– Не надо…Зачем?... – Ты нашёл , ты и ешь! – ответил Чик.

– Но мы же с тобой друзья, – сказал Чирик. – А друзья должны делить всё пополам. Разве не так?»

Чику было очень стыдно. Ведь он сам склевал целый ящик пшена. Не поделился с другом, не дал ему ни зёрнышка. Взял Чик пять зёрнышек и сказал :

– Спасибо тебе, Чирик! И за зёрнышки, и за урок.

словарная работа.

• - це́лый – bütin,
• - прия́тель, това́рищ, друг – dost
• случа́йно неожи́данно – birdenkä, duýdansyz - склюём (склевать) – çokup gutaraly (çokmak)
• – съеди́м – iýeli
• - по́ровну – des-deň

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам. «Урок дружбы».

Рассмотрите рисунок. Задайте вопросы к глаголам и помогите пчёлкам распределить их по родам.

глагол

нач. форма

будущее время

настоящее время

прошедшее время

неопр. форма

инфинитив

Что делает?

Что делал?

Что делать?

Что будет делать?

Что сделать?

Что сделал?

Что сделает?

Что делают?

суффиксы

изменяется

-ть

по числам

-ти

и родам

(ед. ч.)

по числам

по числам

-чь