Презентация к классному часу "Экологическое путешествие"

Экологическое путешествие

1 конкурс

Экологические даты и праздники

2 конкурс

Кто как разговаривает?

3 конкурс

Логические цепочки

4 конкурс

Экологические знаки

5 конкурс

«Устами младенца»

6 конкурс

«Зелёная аптека»

Давай прогуляемся с тобой по лесу и послушаем разные звуки.

Так кукует лесная птица - КУКУШКА

А это стучит своим крепким клювом ДЯТЕЛ .

А это “звенит” птичка СИНИЧКА

Так каркает ВОРОНА

Так поет-заливается СОЛОВЕЙ

А так щебечет ЖАВОРОНОК

Вот еще один знаменитый птичий певец – СКВОРЕЦ .

А так ухает гроза мышей, лесная СОВА

Виды лесов

Дубы – дубрава.

Ель – ельник.

Березы – березняк.

Виды лесов

Осины – осинник.

Липы – липовый.

Сосны – сосновый бор.

Лесная аптека

В медицине применяют в виде настоя, сиропов при гриппе.

Применяется как ранозаживляющее и кровоостанавливающее средство, при кашле.

Применяют при возбуждении аппетита.

Применяется при простудных заболеваниях.

Шиповник

Подорожник большой

Одуванчик лекарственный

Липа

Возле жить

леса– не быть.

ГОЛОДНОМУ

Возле леса жить – голодному не быть.

Лес

сохнет-

охнет .

МИР

Лес сохнет- мир охнет .

дерево.

сгубил

кору –

СНЯЛ

Снял кору – сгубил дерево.

– мало

береги,

леса нет леса –

МНОГО ЛЕСА НЕ РУБИ

посади.

Много леса – береги,

мало леса – не руби, нет леса – посади.

Значения леса

дом для растений и животных

защитник воздуха, водоемов

место отдыха для человека

источник ягод, грибов, лекарственных растений

источник древесины

За неделю только и было разговоров в классе, что о будущей поездке в лес. В последний момент заболела учительница Анна Васильевна. Но мы решили все же поехать в лес сами. Дорогу мы уже знали, запаслись продуктами, взяли компас, не забыли и про магнитофон.

Веселой музыкой мы оповестили лес — мы прибыли! По дороге нам часто попадались грибы — белые, подберезовики, сыроежки. Вот это урожай! Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками.

Привал. Быстро наломали веток и разложили костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи Петя выбросил банки и полиэтиленовые мешки, сказав: “Микробы все равно их разрушат!” Горящие угли костра подмигивали нам на прощанье. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали теплые голубоватые яички и положили их обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом. Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика. Решив, что мать его бросила, взяли его с собой — в школе пригодится. Мы уже порядочно устали. Постепенно начали набегать тучи, стало темней, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Но нам было уже не страшно — мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятались под ним.

С охапкой луговых и лесных цветов мы пошли к станции.

За неделю только и было разговоров в классе, что о будущей поездке в лес. В последний момент заболела учительница Анна Васильевна. Но мы решили все же поехать в лес сами . Дорогу мы уже знали, запаслись продуктами, взяли компас, не забыли и про магнитофон.

Веселой музыкой мы оповестили лес — мы прибыли! По дороге нам часто попадались грибы — белые, подберезовики, сыроежки. Вот это урожай! Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками .

Привал. Быстро наломали веток и разложили костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи Петя выбросил банки и полиэтиленовые мешки , сказав: “Микробы все равно их разрушат!” Горящие угли костра подмигивали нам на прощанье. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержали теплые голубоватые яички и положили их обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом. Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика. Решив, что мать его бросила, взяли его с собой — в школе пригодится . Мы уже порядочно устали. Постепенно начали набегать тучи, стало темней, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Но нам было уже не страшно — мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятались под ним .

С охапкой луговых и лесных цветов мы пошли к станции.

Лес и человек

« Чтобы беречь землю, природу, надо ее полюбить, чтобы полюбить – ее надо знать».

Н. И. Сладков