Презентация к логопедическому занятию "Дифференциация звуков [Ч] и [Щ]"

Звуки и буквы

Цели Мы должны научиться:

-четко и правильно произносить близкие по артикуляции мягкие согласные Ч и Щ;

-слышать и различать близкие по артикуляции мягкие согласные Ч и Щ;

- читать слоги и слова с буквами Ч и Щ;

- Правильно изменять слова.

Уклад органов артикуляции звука Щ:

Уклад органов артикуляции звука Щ:

Уклад органов артикуляции звука Ч:

• Губы выдвинуты вперёд и округлены;
• В работе языка различают два момента: 1) кончик языка смыкается с верхними резцами (у их корней);
• 2) язык отходит немного назад и в форме чашечки поднят вверх к альвеолам, образуя в этом месте щель;
• струя тёплого воздуха толчкообразно выходит изо рта;
• звук всегда произносится мягко;
• голосовые связки не работают, звук глухой.

Уклад органов артикуляции звука Ч:

Ч ч

ч

Ч

Буква че –

звук [ ч , ] –

ч

согласный,

глухой,

непарный,

бывает всегда мягким [ ч , ]

ч удо

Щщ

щ

Щ

Буква ща –

звук [ щ , ] –

согласный,

щ

глухой,

непарный,

бывает всегда мягким [ щ , ]

щ ука

а

ё

у

и

е

Ч

а

ё

у

и

е

Щ

и щ а

ы щ у

э ч ё

а ч а

о щ е

у ч и

Определите место звука Щ в словах.

Определите место звука Ч в словах.

- волчата

- щенята

щучка -

щучки

Помоги пчёлке собрать урожай!

К

К

К

К

К

И

И

И

И

У

Н

Н

Н

Н

Н

Н

М

М

М

И

Ч

Ч

• Чему мы учились на уроке?
• Какое задание было самым сложным?
• Нарисуй своё настроение.

Рефлексия

Информационные ресурсы

1. http:// mult-pict.narod.ru/dlestaski2.htm.

2 . http:// dreamworlds/ru/kartinki/13071-zoluska/illjstracil..html

3. Лопухина И.С. Логопедия. Упражнения для развития речи. «Дельта» С. – П. 1999.

4. Парамонова Л.Г. Говори и пиши правильно «Дельта» «Аквариум» 1996.

5. Рау Е.Ф., Рождественская В.И., «Исправление недостатков произношения у школьников» М. Просвещение» 1969.

6. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Тетради для закрепления звуков. (Звуки «Ч, Щ»).

7. Физминутка –гимнастика автор неизвестен.