Презентация к мастер – классу на тему: «Исследовательская деятельность в детском саду с использованием методики Савенкова А.И.»

?

проявляет любознательность, интересуется причинно – следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы

проявляет инициативу и самостоятельность в исследовательской деятельности

склонен наблюдать, эксперименти-

ровать

обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и тому подобное

Исследовательские умения и навыки

Выпускник ДОУ

проявляет любознательность, интересуется причинно – следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы

проявляет инициативу и самостоятельность в исследовательской деятельности

склонен наблюдать, эксперименти-

ровать

обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории и тому подобное

Исследовательские умения и навыки

Развитие исследовательских умений и навыков у дошкольников

?

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 7 «Родничок» г. Суоярви.

Мастер-класс на тему:

«Исследовательская деятельность в детском саду с использованием методики Савенкова А.И.»

Подготовила воспитатель ДОУ

Гончарова Анна Гранитовна

Февраль, 2022г.

Что такое исследование?

• Исследование – бескорыстный поиск истины.

• Задача исследователя- искать истину, какой бы она не была.

• Исследование творчество в чистом виде.

Карточки с символическими изображениями  «методов  исследования »

Выбор темы исследования:

Составление плана исследования Задача –получить как можно больше сведений по теме

С ЧЕГО НАЧИНАЕТ ИССЛЕДОВАНИЕ УЧЁНЫЙ?

ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ СДЕЛАТЬ В НАЧАЛЕ?

КАК УЗНАТЬ?

?

?

?

Сбор материала

рисунки значки символы буквы слова

Обобщение данных и доклад.

Самостоятельная  исследовательская практика 

Материал по методике Савенкова А. И.

https://multiurok.ru/blog/detskaia-issledovatelskaia-deiatelnost-doshkolnikov-tekhnologiia-savenkova-a-i.html

Спасибо за внимание