Презентация к мастер-классу( открытое занятие)

Мастер-класс «Уроки финансовой грамотности от литературных героев ( Управляй финансами как взрослый! )»

Цель:

Организация деятельности обучающихся по изучению и первичному закреплению умения анализировать характер и поступки героев литературных произведений, формированию и первичному закреплению знаний о семейном бюджете, способах его формирования.

Задачи занятия:

Образовательная : сформировать представление студентов о семейном бюджете, способах его сохранения и формирования на примере поступков героев разных литературных произведений - сформулировать уроки финансовой грамотности для современного студента.

Развивающая: способствовать формированию умений формировать и сохранять семейный бюджет.

Воспитательная : способствовать формированию интереса к изучению литературы; обеспечить условия, способствующие укреплению навыков работы в команде.

« Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»,- сказал А.С.Пушкин.

В какой сказке говорится о нелегком пути хлебобулочного изделия до потребителя?

В какой сказке описывается эффективность коллективного труда?

Какое сказочное животное умело изготовлять золотые монеты простым ударом копыта?

В какой сказке простая труженица домашнего подворья создает изделие из драгоценного метала и что это за металл?

Герой какой сказки с помощью рекламы помог простому крестьянину занять высокий статус в обществе? 

Копейка к копейке -

проживет и семейка.

Хуже всех бед…

когда денег нет.

Считай деньги…

в своем кармане.

Тот без нужды живет…

кто деньги бережет.

В семье - любовь да совет,

так и нужды нет.

О деньгах

« Не гонись за деньгами - иди им навстречу», - сказал Аристотель Онасис

« Есть вещи важнее денег, но без денег эти вещи не купишь»,- сказал П.Мериме

Участие в финансовых пирамидах

« Умненький, благоразумненький Буратино, хотел бы ты, чтобы у тебя денег стало в десять раз больше?»

Урок:

Глупость, жадность, финансовая необразованность людей, поддавшихся соблазну получить быстрые и легкие деньги, не приложив для этого никаких усилий, приводит к обогащению аферистов и мошенников.

Урок

  за получение необходимого товара необходимо заплатить денежные средства.

Невыплата заработной платы работникам

МОРАЛЬ: Сказка учит нас тому, как нельзя поступать с людьми. Нужно всегда платить по их заслугам. Мораль этой сказки заключается в том, что жадность, обман, мошенничество работодателя всегда будут наказаны

Гри́венник - Сумма или монета в 10 копеек.

Урок

Вступая в трудовые отношения, вы имеете право на заработную плату. В случае невыплаты вам заработной платы, вы должны отстаивать свои права, обратившись в суд. Работодатель, не выплативший заработную плату или задержавший ее, будет наказан по закону.

«Обломов» – И.А.Гончарова

Урок

Финансовые успехи во многом зависят от воспитания и образования. Чем раньше посвятить ребенка в семейный бюджет и научить правильно расходовать карманные деньги, тем лучше он будет подготовлен к взрослой жизни. Ребенок должен понять, что деньги достаются трудом, а их сбережение помогает избегать финансовых проблем. Например, если семейный бюджет не позволяет купить новую игрушку, то варианты покупки можно обсудить с ребенком: предложить откладывать на эту цель мелкие деньги в копилку, найти более дешевую игрушку или продать ненужную свою.

«Двенадцать стульев» - И.Ильфа и Е.Петрова

Вывод 1:

Будьте осторожны с предоплатой.

Даже самые умные и осторожные люди иногда попадаются на уловки аферистов.

Вывод 2:

Насторожитесь, если вас торопят или настойчиво пытаются в чем-то убедить.

«Мастер и Маргарита» – М.Булгаков

Вывод 1:

Не ведитесь на «аттракционы неслыханной щедрости».

Манящие речи в стиле «обменяй старую вещь на новую совершенно бесплатно» или «закажи прямо сейчас и получи подарок» - в лучшем случае

маркетинговый ход, а в худшем – откровенный обман.

Вывод 2:

Проверяйте mex, кому доверяете свои деньги.

Перед тем, как вложить средства в сомнительный проект, стоит проверить компанию в белом и черном списках Банка России.

«Шинель» – Н.В.Гоголь

Урок

Времена, конечно, изменились. Но деньги все равно не должны лежать мёртвым грузом, иначе их съест инфляция! Отнесите деньги в банк, а не прячьте в банке.

Э.Успенский «Трое из Простоквашино»

Урок

Бережливое и расчетливое отношение к деньгам – залог финансового благополучия

Урок

Прежде чем брать в долг, подумай, как будешь отдавать.

«Чудик» – В.М.Шукшин

Семейный бюджет

– это доходы и расходы семьи за определенный период времени ( месяц,год).

Бюджет

- схема доходов и расходов определенного объекта, устанавливаемая на определенный период времени ими.

Распределите картинки

«Мертвые души» – Н.В.Гоголь

«Береги копейку, все на свете прошибешь и добудешь копейкой».

«Мертвые души» – Н.В.Гоголь

Урок

Предпринимателям надобно правильно выбирать контрагентов и не терять времени, а банкам следует внимательно изучать заёмщиков и тщательно оценивать и проверять залоги.

Желаем всем стабильного финансового благополучия!