Презентация к НОД по образовательной образовательной области «Речевое развитие»
в средней группе
Тема: Звук [х - х] , буква Х .
Задачи: уточнять и закреплять правильное произношение звуков [х-х] в словах, фразах; развивать фонематическое восприятие; развивать речевой слух – упражнять в умении выделять из фраз слова со звуком. Выделять звуки [х], [х′] в начале слова. Развивать мелкую моторику пальцев рук путём работы с карандашом, выполнение графических заданий. Воспитывать умение слушать товарища и взрослого.
Материал демонстрационный : игрушка Хрюша; презентация «Буква Х и звук [х-х]»
«Поймай звук».
Х, П, М, Х, К, Р, Т, Х, Л, Т, К, Х
«Поймай звук».
Х, П, М, Х, К, Р, Т, Х, Л, Т, К, Х
Ха, хо, пу, кы, хы, та, па, ха, ах, ом, ох, ап, эт, эх
Хлеб, молоко, батон, мох, ухо, утка, рыба, хвосты, тучи, посуда, хобот.
Игра «Добавь звук», который потерялся из слов.
Пету…, пасту…, лопу…, горо.., отды…, запа…, шоро…, мо.., сме…, стра….
Хомка раненько встаёт щёчки моет, шейку трёт.
Подметает Хомка хатку и выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять!
Хомка хочет сильным стать.