СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к открытому уроку в 10 классе на тему : «Действие часового при нападении на пост»

Категория: ОБЗР (ОБЖ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Воспитательная цель: воспитывать чувство долга, ответственности за строгое и точное выполнение требовании устава, за сохранность военного государственного имущества.Воспитательная цель: воспитывать чувство долга, ответственности за строгое и точное выполнение требовании устава, за сохранность военного государственного имущества.Воспитательная цель: воспитывать чувство долга, ответственности за строгое и точное выполнение требовании устава, за сохранность военного государственного имущества.

Просмотр содержимого документа
«Презентация к открытому уроку в 10 классе на тему : «Действие часового при нападении на пост»»

    Открытый урок   Тема :   «Действие часового при нападении на пост»

Открытый урок Тема :

«Действие часового при нападении на пост»

Цель урока: ознакомить студентов с порядком применения оружия на посту Воспитательная цель: воспитывать чувство долга, ответственности за строгое и точное выполнение требовании устава, за сохранность военного государственного имущества.

Цель урока:

  • ознакомить студентов с порядком применения оружия на посту
  • Воспитательная цель: воспитывать чувство долга, ответственности за строгое и точное выполнение требовании устава, за сохранность военного государственного имущества.
Учебные вопросы:   1. Порядок применения оружия часовым  2. Действия часового в условиях плохой видимости

Учебные вопросы: 1. Порядок применения оружия часовым 2. Действия часового в условиях плохой видимости

ІІ. Краткий обзор по пройденным темам: 10 мин. Как оформляется пост? Оборудование поста (ученик по оформленному посту рассказывает об оборудовании поста) Фронтальный опрос (мозговая атака) А) Что такое караул? Б) Какие виды караулов бывают? В) Для чего назначается гарнизонный караул? Г) Кто назначается в состав караула? Д) Кто такой часовой? Е) Что называется постом? ж) В чем заключается неприкосновенность часового? з) Обязанности часового? И) Что запрешается часовому? К) Положение оружия часового на посту? (показ положения оружия) Л) Как производится смена часовых? М) Как производится заряжение оружия перед выходом на пост?

ІІ. Краткий обзор по пройденным темам: 10 мин.

  • Как оформляется пост?
  • Оборудование поста (ученик по оформленному посту рассказывает об оборудовании поста)
  • Фронтальный опрос (мозговая атака)

А) Что такое караул?

Б) Какие виды караулов бывают?

В) Для чего назначается гарнизонный караул?

Г) Кто назначается в состав караула?

Д) Кто такой часовой?

Е) Что называется постом?

ж) В чем заключается неприкосновенность часового?

з) Обязанности часового?

И) Что запрешается часовому?

К) Положение оружия часового на посту? (показ положения оружия)

Л) Как производится смена часовых?

М) Как производится заряжение оружия перед выходом на пост?

Оборудование поста

Оборудование поста

Действие часового при нападении на пост

Действие часового при

нападении на пост

Положение оружия часового на посту

Положение оружия

часового на посту

Порядок приема и сдачи поста

Порядок приема и сдачи поста

Закрепление знаний 1) Когда часовой без предупреждения обязан применить оружие? 2) Кого часовой допускает на пост? 3) Действие часового при возникновений пожара на посту? 4) Метод группирования

Закрепление знаний

1) Когда часовой без предупреждения обязан применить оружие?

2) Кого часовой допускает на пост?

3) Действие часового при возникновений пожара на посту?

4) Метод группирования

По горизонтали 1.Имя легендарного партизана Кайсенова 2.Настоящее имя данное по рождению Александру Матросову 3.Уроженец Акмолинской области Герой Советского Союза водрузивший одно из знамен Победы над рейхстатом 4.Нефтяное месторождение Казахстана, заменившее после захвата фашистами нефтяных месторождений Кавказа 5.Имя Героя Советского Союза девушки снайпера 6.Разъезд у которого остановили танки фашистов воины-панфиловцы 7.Имя Героя Советского Союза легендарного комбата, ученика Героя Советского Союза генерал-майора Панфилова 8.Фамилия Героя Советского Союза, именем которого названа 8 гвардейская дивизия

По горизонтали

1.Имя легендарного партизана Кайсенова

2.Настоящее имя данное по рождению Александру Матросову

3.Уроженец Акмолинской области Герой Советского Союза водрузивший одно из знамен Победы над рейхстатом

4.Нефтяное месторождение Казахстана, заменившее после захвата фашистами нефтяных месторождений Кавказа

5.Имя Героя Советского Союза девушки снайпера

6.Разъезд у которого остановили танки фашистов воины-панфиловцы

7.Имя Героя Советского Союза легендарного комбата, ученика Героя Советского Союза генерал-майора Панфилова

8.Фамилия Героя Советского Союза, именем которого названа 8 гвардейская дивизия

По вертикали 1.Имя Героя Советского Союза девушки, пулеметчицы, уроженки Казахстана 2.Фамилия Героя Советского Союза, уроженца г. Акмолинска, выпускница школы №1, командира танкового взвода 3.Фамилия Героя Советского Союза учителя физкультуры школы №1, инспектора гороно г. Акмолинска, командира полка в ВОВ 4.Имя казахского акына, который посвятил стихи защитникам г. Ленинграда 5.Ученый, геолог, который открыл рудник полиметаллов Ащисай, за что Гитлер обещал повесить его рядом с И.В. Сталиным 6.Дважды Герой Советского Союза, уроженец с. Майбалык Акмолинской области, который первый на своем штурмовике бомбил г. Берлин 7.Верховный Главнокомандующий, Председатель Государственного комитета обороны во время ВОВ 8.«Маршал победы»

По вертикали

1.Имя Героя Советского Союза девушки, пулеметчицы, уроженки Казахстана

2.Фамилия Героя Советского Союза, уроженца г. Акмолинска, выпускница школы №1, командира танкового взвода

3.Фамилия Героя Советского Союза учителя физкультуры школы №1, инспектора гороно г. Акмолинска, командира полка в ВОВ

4.Имя казахского акына, который посвятил стихи защитникам г. Ленинграда

5.Ученый, геолог, который открыл рудник полиметаллов Ащисай, за что Гитлер обещал повесить его рядом с И.В. Сталиным

6.Дважды Герой Советского Союза, уроженец с. Майбалык Акмолинской области, который первый на своем штурмовике бомбил г. Берлин

7.Верховный Главнокомандующий, Председатель Государственного комитета обороны во время ВОВ

8.«Маршал победы»