Презентация к проекту "Профилактика зависимости компьютерных игр"

Социальный проект   Тема проекта:   «Профилактика зависимости от компьютерных игр»

Выполнил:

Мустафаев Эмре

учащийся 7 «Б» класса

• Компьютерная зависимость – это новая болезнь, которая поражает молодую часть населения, преимущественно подросткового возраста и молодых взрослых. Хоть это заболевание не имеет ничего общего с инфекцией, но распространяется по миру со скоростью эпидемии. Очень много сообщений в прессе о том, что тут и там агрессивное поведение подростка привело к трагическим последствиям. Наверное, многие помнят, как американский подросток расстрелял своих сверстников и учителей из автомата, другой пример, гибель китайской девушки, которая перед трагедией сообщила своим товарищам по игре, что очень устала.

Цель моей работы : изучить сведения о компьютерной зависимости, причин возникновения и симптомов компьютерной зависимости, исследовать влияния компьютера на подростка.

Задачи :

• Изучить литературу по данной теме.
• Получить целостное представление о компьютерной зависимости.
• Составить вопросы анкеты для определения компьютерной зависимости.
• Провести анкетирование среди учащихся на выявление компьютерной зависимости.

• Отдельно различают психологическую зависимость от Интернета (сетеголизм) и компьютерных игр (кибераддикция). Каждая из них имеет свои причины и последствия и распространяется на различные возрастные группы. Играми, как правило, увлекаются молодые люди в возрасте от 10 до 18 лет. Сетеголики - нередко представители старшего поколения. К примеру, недавно проведенные в США исследования выявили, что больше времени в Интернете проводят пенсионеры и домохозяйки, нежели школьники или студенты.

Выделяют еще несколько причин компьютерной зависимости:

1. Отсутствие навыков самоконтроля;

2. Незнание правил психогигиены взаимодействия с компьютером;

3. Стремление заменить компьютером общение с близкими людьми;

4. Стремление подростка уйти от трудностей реального мира в виртуальный мир;

5. Ребёнку дома не комфортно, так как у него нет личного пространства, где бы он чувствовал себя хозяином;

6. Замкнутость ребёнка, его неприятие сверстниками;

7. Подражание, уход из реальности вслед за друзьями.

Развитие заболевания

• Первая стадия увлечения на фоне освоения
• Вторая стадия увлеченности
• Третья стадия зависимости
• Четвертая стадия привязанности

А теперь несколько советов для профилактики компьютерной зависимости.

• Чётко выделите количество времени для провождения у монитора.
• В перерывах между играми выполняйте несложные упражнения—прогнитесь, потянитесь, походите по комнате или попрыгайте.
• «Стрелялки» и «бродилки» старайтесь заменять играми, которые развивают логическое мышление.
• Соблюдайте режим дня, прогуляйтесь на улице, пообщайтесь с друзьями.
• Если долго сидите у компьютера, время от времени проверяйте своё зрение, делайте упражнения для глаз.

• Изучение данной проблемы дает основание признать необходимость дальнейшего, углубленного изучения компьютерной зависимости как модели психических расстройств. От того чем занимается подросток в свободное время, как организовывает свой досуг, зависит дальнейшее формирование его личностных качеств, потребностей.
• Все участники исследования были ознакомлены с результатами теста и возможными последствиями компьютерной зависимости, чем привлекли их внимание к данной проблеме.

Социальный проект   Тема проекта:   «Профилактика зависимости от компьютерных игр»

Выполнил:

Мустафаев Эмре

учащийся 7 «Б» класса