Презентация к родительскому собранию "С началом нового учебного года"

Структура работы собрания

1. Вступительное слово учителя;

2. Анкетирование родителей на тему «Ваше отношение к школе»;

3. Притча «Надежда»;

4. Решение проблемной ситуации;

5. Беседа «Каким вы хотите видеть своего ребёнка?»;

6. Игра «На тропе сотрудничества»;

7. Заключение;

8. Рефлексия;

9. Памятка для родителей «Мы вместе»;

10. Решение родительского собрания .

Цель:  поиск оптимальных форм совместной работы школы и семьи в интересах ребенка.

Задачи:

• Изучение особенностей взаимоотношений между ребенком и родителями, школой.

• Сформировать у родителей интерес к совместной работе со школой по различным направлениям.

• Формирование позитивного опыта семейных отношений, внимания и любви к своим детям.

«Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает первые шаги, а потом перед ним раскрывается невообразимое море знаний. И курс в этом море прокладывает школа…» 

(Л. Кассиль)

«Современная школа и счастливая семья – настоящие верные друзья»

• Предложите решение  данной ситуации с точки зрения родителей.

2. В какой степени учитываются интересы личности ребенка в данной ситуации?

Взаимодействие семьи и школы, тесное сотрудничество родителей и педагогов играет важную роль в процессе обучения и развития учащихся.

Французский историк Ламартин сказал: « Учитель разума – в школе, учитель души – в кругу семьи » , поэтому наиболее полноценным, общественным воспитанием является наше с вами школьно- семейное воспитание.

Решение:

• Использовать оптимальные формы совместной работы школы – семьи в интересах личности ребенка.

• Проводить совместные мероприятия по различным направлениям: праздники, приглашение на выставки работ учащихся, совместное оформление стенгазет и т.д.

3. Уделять больше внимания и любви своим детям, как самому дорогому существу на Земле.

Спасибо

за внимание!