Презентация к статье "Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика.

РОЛЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАЖДОГО УЧЕНИКА

Классный руководитель – разновидность многоликой учительской доли. Профессия, научиться которой нельзя ни в одном вузе.

«Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша!» А. П. Чехов

Перефразируя классика, скажу так:

«Если я, как классный руководитель, сделаю всё от меня зависящее для того, чтобы вверенный мне класс стал коллективом, тогда каждому ребенку будет более комфортно в школьной среде, он с удовольствием будет идти в школу к своим одноклассникам, и, возможно, я сделаю его чуточку счастливее в этом мире».

Семья

Окружающий

мир

Что влияет на

формирование коллектива

Взаимоотношение

в классе

КЛАССНЫЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ

Личность

Коллектив

Интересы и

склонности

Коллективная работа

Основные положения воспитательной системы

1. Индивидуальный подход в воспитании.

2. Творческий союз с родителями, учителями-предметниками, администрацией, организатором.

3. Системность в работе.

Какие же воспитательные задачи ставит перед собой классный руководитель?

• Сплочение ученического коллектива.
• Организация коллективных творческих дел.
• Создание благоприятного психолого-нравственного климата, комфортного состояния для каждого ученика.
• Создание условий самореализации, самораскрытия каждого ученика.
• Коррекция межличностных отношений, способствующих разрешению конфликтов между учениками.
• Стимулирование позитивного поведения учащихся.
• Оказание помощи учащимся в сложных, затруднительных ситуациях.
• Координация взаимодействия учителей, учащихся и родителей.

Стадии формирования классного коллектива

1. Изучение класса, постановка целей и задач воспитательной работы.

2. Организация классного самоуправления, создание классных традиций, установление правильных взаимоотношений с общешкольным коллективом.

3. Установление благоприятного психологического микроклимата в классе.

Наши успехи

Коллективно творческие дела

Правила успеха классного руководителя:

1 . Будь честным и искренним.

2. Будь терпимым, принимай каждого ученика, его сильные и слабые стороны.

3. Оценивай не личность, а поступок.

4. Не будь равнодушным.

5. Будь открытым для общения с детьми, умей шутить.

6. Если не прав, умей признать свои ошибки.

7. Будь настойчивым в достижении поставленных целей.

8. Умей управлять своим настроением.

9. Старайся понять и поддержать ученика.

Спасибо за внимание!