Презентация к теме: Общественно-политическая жизнь России 1830—1840-х гг.

Общественно-политическая жизнь России 1830—1840-х гг.

1. Общественное движение после декабристов.

• Влияние каких идей после поражения декабристов начало падать? К идеям каких авторов обратились либералы, консерваторы и революционеры?

• Какие факторы повлияли на оживление общественного движения в 1830-е гг.?

• Что имело большое значение для становления либерального движения в стране?

4. Каким было содержание «Философического письма»

Петра Яковлевича Чаадаева?

5. Почему это произведение вызвало

резкое недовольство в правящих кругах?

6. О чем в следующих письмах хотел

написать Чаадаев?

2. Появление либерального течения в общественном движении.

• Как восприняли письмо Чаадаева в кругах интеллигенции?

• Сравните взгляды западников и славянофилов по плану:

А) представители

Б) представление о путях развития России

В) взгляды на государственную власть (самодержавие)

Г) отношение к крепостному праву

Д) отношение к революции

3. Почему западников и славянофилов называют либералами?

4. К чему призывали западники и славянофилы?

3. Развитие революционного направления в общественном движении.

• Идеи каких философов оказали влияние на развитие

революционной мысли в России?

2. Расскажите о возникновении и

деятельности революционных кружков

Герцена и Огарева, М. В. Буташевича-

Петрашевского, тайного общества

Н. А. Спешнева?

3. Как власти поступили с петрашевцами?

Александр Иванович Герцен

Итоги урока

• О каких направлениях в общественном движении в 1830-

1840-е гг. мы сегодня говорили?

2. ем являлись П. Я. Чаадаев, Т. Н. Грановский, К. Д. Кавелин,

Б. Н. Чичерин, К. С. и И. С. Аксаковы, А. С. Хомяков,

И. В. Киреевский, Ю. Ф. Самарин, А. И. Герцен,

М. В. Петрашевский, Н. А. Спешнев?

3. Почему западников и славянофилов называют либералами?

4. Какую роль в развитии общественной мысли в России

сыграла теория «русского (общинного) социализма»?

5. Является ли теория «русского (общинного) социализма» утопической? Свой ответ обоснуйте.

6. Как вы думаете, почему, несмотря на все меры по борьбе с вольнодумством, предпринятые правительством, в 1830—1840-е гг. оживилось общественное движение?

7. Прокомментируйте мнение учёного Б. Ф. Егорова:

«Члены следственной комиссии, допрашивая петрашевцев, мешали в одну кучу разные системы, так как традиционный вопрос, который задавался каждому подсудимому, звучал так: «Объясните, с которых пор и по какому случаю проявилось в вас либеральное и социальное направление». Точнее бы сказать: «либерализм» или «социализм», но для вельможных следователей было всё равно, что «социальный», что «социалистический», как равнозначны были «либерализм» с «социализмом» — оба хуже, оба — против самодержавия».

Как, по-вашему, этот факт свидетельствует о политической культуре высших сословий и чиновничества в России?

Домашнее задание

• Повторить параграф 11, записи в тетрадях

• РАБОТА С ИСТОЧНИКАМИ Из книги «Былое и думы»

А. И. Герцена. 1852—1868 гг., прочитать, ответить на вопросы

(устно)

3. Выберите два правильных ответа на главный вопрос главы и

обоснуйте свой выбор (письменно)

Какие принципы лежали в основе политики Николая I?

A. Модернизация сельского хозяйства и промышленности.

Б. Расширение территории империи на Дальнем Востоке.

B. Укрепление самодержавия.

Г. Сохранение гегемонии России в Европе и сохранение

существующих режимов.