Презентация к творческому проекту по технологии "Вязание спицами. Снуд"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Школа №17 города Благовещенска»

Выполнила: Литвиненко Арина

Андреевна,

обучающаяся 8А класса

МАОУ «Школа №17 города

Благовещенска»

Руководитель: Утина Ирина

Евгеньевна,

учитель технологии

МАОУ «Школа № 17 города

Благовещенска»

г.Благовещенск – 2023г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Предметная область:«Технология» Тема : «Вязание спицами. Снуд»

• Цель исследования: Связать снуд.
• Продукт проекта: Снуд.
• Задачи исследования:

• Узнать историю вязания.
• Узнать виды спиц и виды пряжи.
• Подобрать нужный материал.
• Техника безопасности.
• Научиться вязать снуд.

• Методы исследования:

• Описание.
• Исследование.

Виды спиц

• 1. Обычные
• 2. Чулочные
• 3. Круговые
• 4. Гибкие

Виды пряжи

• 1. Натуральная
• 2. Синтетическая
• 3. Смешанная
• 4. Искусственная

Виды вязания спицами

• 1. Платочная вязка
• 2. Чулочная вязка
• 3. Резинка
• 4. Двойная коса

платочная вязка

резинка

чулочная вязка

двойная коса

Виды вязания спицами

• 5. Двусторонний
• 6. Простые ромбы
• 7. Ажур
• 8. Фоновое оформление

двусторонний

ажур

простые ромбы

фоновое оформление

Разнообразие вязанных изделий

Исследование:

ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

1. Как вы относитесь к вязанным вещам?

1. Все ответили положительно.

2. Любите ли вы носить вязанные вещи?

2. Люблю, если это носки или варежки; Да; Да.

3. Вяжете ли вы? Если да, то нравится ли вам вязать?

3.Нет; Вяжу, нравится.

4. Какое изделие из пряжи вам больше всего нравится?

4. Носки, варежки; пледы и игрушки; свитера и шарфы.

5. Как вы считаете, вязанные вещи до сих пор актуальны в наше время?

5. Да, я думаю они еще не скоро выйдут из моды; Да, актуальны; Они будут актуальны всегда.

Себестоимость изделия

• Пряжа сувенирная(Морской меланж). . . . . . . . . . . . . . . .190р

• Круговые спицы(№7). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160р

• Кожаная бирка с кнопкой. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180р

• Итого: 440 рублей.

Готовое изделие

Технологическая карта создания снуда.

• Вяжем прямоугольник 25 см на 35 см.

2) Набираем 30 п. обычным способом.

3) Первая петля – кромочная снимается.

4) Последняя петля вяжется лицевой.

5) Закрываем петли исландским способом.

Заключение

• Я выполнила поставленные мною цели и задачи, познакомилась с историей вязания и научилась вязать снуд. В процессе создания изделий возникали незначительные трудности, но с помощью дополнительных материалов я смогла их решить. Мне нравится вязать, и я периодически возвращаюсь к этому занятию. Я думаю, что это выгоднее, чем покупать в магазине. К тому же вещи выглядят оригинальнее, и можно создать стильный и неповторимый образ.

П – петля, см – сантиметр.