Презентация к уроку английского языка с применением оборудования лингафонного кабинета.

Урок по английскому языку по теме «Спорт» с применением оборудования лингафонного кабинета.

2-й класс

По учебнику “English II” авторов И.Н. Верещагина, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкина

Цель : формирование фонетически грамотной речи у младших школьников.

Задачи :

• Формировать умение правильно произносить отдельные английские звуки и понимать знаки транскрипции.
• Обучать фонетически правильному чтению текста и умению использовать полученные знания в разных видах речевой деятельности.
• Развивать социокультурную компетенцию.
• Воспитывать умение работать в парах.

Name the sounds

[ ӕ ]

[W]

[ ʧ ]

[V]

[ai]

[ ʤ ]

[ ϴ ]

[ei]

[ð]

Read after the teacher.

• I can ride a horse.
• I can play football.
• Ann can swim.
• We can run and jump.
• The children can play computer games.
• They like it very much.
• Let’s play with us.
• Thanks a lot.
• Page seven, please.
• Theo thanks them.

Reading

• [ ӕ ] cat, thanks, can, cannot, My brother can run. The monkeys can jump. Can your dog jump? Yes, he can. My cat can jump, too.
• [ɑ:] father, aunt, can’t, My little sister can’t read. She can read but she can’t dance.
• I
• I can
• I can draw
• I can draw a bear
• I can draw a big bear
• I can draw a big brown bear

Listening and acting

• Listen to the dialogue and read it. ( Прослушай диалог и прочитай его. --- Упр. 7, стр. 74 ( Звуковое задание № 29)

Bob: Hi, Bill!

Bill: Hi!

Bob: Can you play hopscotch ?

Bill: Yes, I can.

Bob: Do you want to play with us ?

Bill: With great pleasure.

• Think of your own dialogue and act it out. ( Придумай свой диалог и разыграй его в парах.)

Singing

• Listen to the song “Hello, Goodbye!” (The Beatles), part 1, № 33 ( Прослушай песню “ Привет, Пока ” (Битлз), часть 1, звуковое задание № 33)

You say “Yes”, I say “No.”

You say “Stop” and I say ‘Go, go, go.”

Oh, no!

You say “Goodbye” and I say “Hello, hello, hello.”

I don’t know why you say ”Goodbye.”

I say “Hello, hello, hello.”

I don’t know why you say “Goodbye.”

I say “Hello.”

• Listen and repeat. (Записано с паузами для повторения.)
• Sing with us. (Звучит песня.)
• Sing to the music. (Звучит музыка.)

Hometask

Student’s book

• Lesson 27 (10, 12, 13)