Презентация к уроку "Будь природе другом. Красная книга"

Учитель начальных классов

Коренюк Л.И.

Тема:

Красная книга. Будь природе другом.

Цели урока: Познакомить детей с Красной книгой и объяснить им необходимость охранных мероприятий. • Расширить и углубить знания детей о животных и растениях. • Формировать ответственность за судьбу представителей живой природы. • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе

История «Красной книги»

• В 1948 году в небольшом городке Фонтенбло (недалеко от Парижа) на международной конференции был основан Международный союз охраны природы и природных ресурсов – МСОП.
• Специальная комиссия службы спасения составила мировой список, в который входили животные и растения, находившиеся на грани исчезновения, и редкие виды. Учёные решили назвать этот список Красной книгой.
• Составление первого варианта Красной книги потребовало 14 лет. В 1963 году появилась первая Красная книга МСОП.
• В нашей стране такая книга появилась в 1978 году.
• В настоящее время созданы региональные Красные книги в России .

Почему книгу назвали именно «Красной книгой», а не жёлтой или синей?

медведица

монарх

• Красный цвет- это значит внимание, стоп, не губите эти растения, не убивайте этих животных.
• Красный цвет- это сигнал опасности.

рыба крылатка

движение

запрещено

въезд

запрещён

• Из красной книги мы узнаём , какие виды животных и растений в опасности.
• Она призывает изучать эти виды.
• Книга предупреждает об их исчезновении.
• Красная книга советует , как сохранить эти редкие виды растений и животных.

Исчезающие виды

• Это быстро сокращающиеся виды животных или растений, которые уже невозможно спасти без введения специальных мер охраны.

красный волк

Малочисленные виды

розовый

пеликан

• Эти виды встречаются в количествах достаточных для выживания, но их численность очень быстро сокращается.

даурский ёж

Редкие виды

• Эти виды не находятся под угрозой вымирания, встречаются очень редко , на ограниченных территориях, поэтому могут скоро исчезнуть.

египетская

цапля

путоранский

снежный баран

Малоизученные виды

• Это малоизвестные виды, возможно, они находятся под угрозой, но так как нет достаточной информации, то нельзя оценить, к какой группе по данной классификации они относятся.

беломорский дельфин

Восстанавливающиеся виды

зубр

• Те растения и животные, которых удалось спасти.

ландыш

Амурский тигр

Аист черный

Морж

Зубр

Зубр

лось

белый медведь

журавль

стерх

даурский

японский

красавка

розовый фламинго

Нельзя ловить бабочек, стрекоз, пауков, жуков и других насекомых

Нельзя разорять муравейники и гнезда

Нельзя уничтожать жаб, лягушек, змей и других животных

Нельзя срывать цветы

Нельзя ловить диких животных и уносить их домой

Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников

• Для чего нужна Красная книга?
• Почему те или иные виды животных и растений попадают на страницы Красной книги?
• Как надо вести себя находясь на природе?

Любите родную природу –

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с вами

Навеки родная земля.

На ней мы с вами родились,

Живём мы с вами на ней.

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей.

Вы на уроке очень хорошо поработали. Все вы молодцы. Мне с вами было очень приятно работать.

Спасибо за урок.