Презентация к уроку для 3 класса "В современных ритмах"

«В современных ритмах»

Презентация составлена для 3 классов.

Составила:

Алексеева Наталия Игоревна

МБОУ «СОШ №39 им. П.Н. Самусенко»

Г. Братск

Сегодня мы продолжим говорить о Музыкальном театре.

• Мы с вами уже знаем, что находясь в музыкальном театре, мы можем увидеть оперу и балет.

Балет – музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют.

Опера – музыкальный спектакль, в котором действующие лица раскрывают красоту прекрасного пения .

Вы можете использовать данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Кулакова Наталья Ивановна

учитель начальных классов

ГУО «СШ № 26 г. Гродно», Беларусь

В музыкальном театре можно увидеть не только оперу и балет, но и такой музыкальный спектакль, который называется МЮЗИКЛ.

В 20 веке в Америке появились такие развлекательные представления, в которых соединились музыка, пение, танец, сценическое действие, т.е. актерское мастерство.

Мюзикл – (с английского переводится – музыкальная комедия). Мюзиклы поднимают настроение, дают возможность отдохнуть и повеселится.

Мюзикл объединил в себе несколько видов музыкального искусства. Давайте сначала прослушаем фрагмент из уже знакомого вам произведения.

Фрагмент из оперы «Волк и семеро козлят» Сцена игры.

https://ru357.iplayer.info/song/46624810/M._Koval_-_Opera_Volk_i_semero_kozlyat_Scena_igry / - ссылка на фрагмент из оперы

На сюжет этой сказки поэт Юрий Энтин написал сценарий для спектакля, а композитор Алексей Рыбников написал к нему замечательную музыку. Таким образом появился мюзикл «Волк и семеро козлят на новый лад». Позднее появился и мультфильм.

композитор

Алексей Львович Рыбников

Поэт

Юрий Сергеевич Энтин

СЮЖЕТ МЮЗИКЛА

Начало сюжета соответствует сказке: мама-коза уходит в огород за капустой, строго наказывая семерым козлятам запереться на семь замков и откликаться лишь на её голос, чтобы не вышли «обознатушки». Оставшись одни, козлята поют и танцуют, привлекая тем самым волка. Чтобы проникнуть внутрь, волк прикидывается мамой-козой, напевая песенку.

Но, помня наказ мамы, козлята не впускают его. Сколько ни пытался волк обмануть козлят, они не пустили его внутрь. Тогда волк отправляется в школу музыки к петуху, с просьбой научить его петь. Получив урок вокала и проглотив несколько сырых яиц, волк снова появляется у домика козлят. Спев песенку тонким голосом, он одурачивает их, и козлята открывают ему дверь.

Козлята, неожиданно для волка, запели, да так заразительно, что волк не удержался и тоже пустился в пляс.

Когда вернулась домой коза, она увидела в пустом доме беспорядок и решила, что всё-таки вышли «обознатушки», и волк похитил её маленьких деточек. Она бредёт по лесу, напевая грустную песню, как вдруг слышит неподалёку громкие аплодисменты. Подойдя к месту веселья, она видит волка и козлят, стоящих на сцене и вместе поющих песню. Обнявшись с детками, коза вручает Волку цветочек.

Для того, чтобы просмотреть анимированный мюзикл, перейдите по ссылке

https://my.mail.ru/mail/natalia-matchenko07/video/2/2.html

Домашнее задание:

Ребята, поделитесь своими впечатлениями о мюзикле, который вы сегодня просмотрели .

Свои ответы прикрепите на платформе РЭШ в «Поле описания решения» или прикрепите файл с ответом.

СПАСИБО ЗА УРОК!