Презентация к уроку "Дворцовые перевороты"

Дворцовые перевороты

Подготовила Ахмедова П.Ш

Цели:

• познакомить учащихся с процессом дворцовых переворотов, его причинами и основными персоналиями периода проследить смену монархов на российском престоле в 1725 – 1762 гг;
• охарактеризовать периоды правления преемников Петра I;
• обобщить и подвести итог темы: «Эпоха Дворцовых переворотов»

Терминологическая

Хронологический

разминка

опрос

• Ассамблея, «работные люди», Кунсткамера, рекруты, «бородовые деньги», подушная подать, крепостная мануфактура

• 1672 г.
• 1682
• 1700
• 1703
• 1721
• 1705
• 1719
• 1695
• 1696;
• 1709;
• 1722;
• 1725.

Ассоциации

• Василий Васильевич Голицын –…
• Петр I – …
• Генерал Лефорт – …
• Карл II –…
• Меншиков – …
• Кондратий Афанасьевич Булавин-…

План изучения темы

• Екатерина I.
• Петр II.
• «Верховники».
• Анна Иоановна.
• Иван Антонович.
• Елизавета Петровна.
• Петр III.

Собери предложение

• смена, совершавшаяся, дворцовый переворот, гвардейских, группировками, и руками, власти, полков, дворян.
• Дворцовый переворот - смена власти, совершавшаяся группировками дворян и руками гвардейских полков.

Эпоха дворцовых переворотов

Кто нахо-дился у власти

Время правле-ния

На кого опира-лась

Основ-ные события

Термины

• «Бироновщина»  - политический режим, характерный засильем иностранцев (немцев) на важнейших государственных постах.
• Верховный тайный совет   - высшее государственное учреждение в России 1726-1730 гг., созданный Екатериной I, а распущенный Анной Иоановной.
• Фаворит  - придворный, пользующийся благосклонностью монарха, получающий от него привилегии.

Тест

• 1. Главная движущая сила дворцовых переворотов?
• а) духовенство
• б) крестьянство
• в) гвардия
• 2. Лицо, руководящее государством в случае малолетства или болезни монарха?
• а) верховник
• б) регент
• в) рекрут

Тест

• 3. Фаворитом при Екатерине I был?
• а) Меншиков
• б) Бирон
• в) Разумовский
• 4. Члены Верховного тайного совета предложили Анне Иоанновне?
• а) установить патриаршество
• б) установить регентство
• в) подписать кондиции
• 5. Государственное устройство, при котором власть государя не ограничена?
• а) республика
• б) абсолютная монархия
• в) парламент

Рефлексия

• Я сегодня узнал(а) на уроке то, что...
• Мне запомнилось больше всего…
• Затруднение у меня вызвал(и) вопрос(ы)…
• Сегодня я был(а) собою доволен(льна)/ не доволен(льна) потому, что … 

Домашнее задание

• § 14 прочитать; годы правления монархов и термины на стр. 84 - 90,
• Ответить на вопрос 6 на стр. 90 учебника.