Презентация к уроку "Европейское чудо" (8 класс, История)

«Европейское чудо»

• Предпосылки европейской модернизации.
• Рост населения.
• Развитие капитализма.
• Транспортная революция.
• Торговля – двигатель прогресса.

Предпосылки модернизации в Европе

Географический фактор (климат, отдаленность от кочевников)

Влияние Великих географических открытий

Реформация («протестантская этика»)

Конкуренция (внутренняя: среди социальных групп; внешняя: между государствами)

Научная революция

«Католик… спокойнее; он предпочитает устойчивое обеспеченное существование, пусть с меньшим доходом, рискованной, тревожной жизни, подчас открывающей путь к почестям и богатству. Народная мудрость гласит: либо хорошо есть, либо спокойно спать. В данном случае протестант склонен хорошо есть, тогда как католик предпочитает спокойно спать»

• Как Вы понимаете смысл цитаты Макса Вебера?
• Почему протестантская этика помогла развиваться европейскому обществу?

Модернизация – переход от традиционного общества к индустриальному.

Объясните смысл «мальтузианской ловушки» на основе схемы

Количество населения

Капитализм – общественный строй, основанный на частной собственности, стремлении к прибыли, свободном рыночном хозяйстве и наемном труде.

Работа с картой: в каких регионах развивается промышленность? Известны ли эти регионы нам сегодня?

Работа с учебником (с. 16-17)

• Какие проблемы ждали человека при транспортировке чего-либо?
• Как транспортная революция решала существовавшие проблемы?

Изменения в торговле

Европейское разделение труда

Международный характер

Развитие бирж, рынка ценных бумаг

Меркантилизм

«Атлантический треугольник»

Вопросы для самопроверки

• В каких сферах общественной жизни формировались предпосылки для «европейского чуда»?
• В какой сфере произошло большинство изменений, обеспечивших «европейское чудо»?
• Возможно ли было «европейское чудо» силами одной Европы? Почему?