Презентация к уроку информатики для 9 класса по теме "алгоритмы. язык блок-схем"

• « Алгоритм и его свойства. Язык блок-схем»
• 9 класс

• Узнать что такое алгоритм, выявить его свойства.
• Научиться составлять простейшие алгоритмы, уметь находить их в повседневной жизни.
• Продолжить развивать логическое мышление, активизировать мыслительную деятельность.

• Само слово «алгоритм» происходит от имени средневекового ученого аль Хорезми.
• Родился в 783 году.
• Первый известный арабский трактат по алгебре.
• Algorithmi – латинское написание имени аль-Хорезми.

Пример 1

«Получение кипятка»

• Налить в чайник воды.
• Поставить чайник на газовую плиту.
• Открыть кран газовой горелки.
• Ждать пока чайник закипит.
• Зажечь спичку.
• Выключить газ.

Порядок действий в алгоритме важен.

Пример 2

«Переправа»

• Подойди к реке Волга.
• Войди в воду.
• Иди по дну, пока не выйдешь на другой берег.

Алгоритм должен состоять из команд, которые человек или компьютер умеет исполнять и они ему понятны.

Пример 3

«Алгоритм приготовления вермишели»

• Возьми желтую кастрюлю без ручки.
• Налей два литра воды.
• Вскипяти воду.
• И т.д..

Алгоритм должен быть рассчитан на большое число исполнителей.

Пример 4

«Алгоритм «Сосчитай до миллиарда»

• Назови число 1.
• Назови следующее число.
• Повторяй 2 действие, пока не назовешь число миллиард.

Алгоритм должен привести к конечному результату.

• Свойство точности.
• Свойство понятности.
• Свойство массовости.
• Свойство конечности.

Пример 1

Пример 2

Пример 3

Пример 4

это организованная последовательность действий, предназначенная для решения целого класса задач и приводящая к конечному результату.

1.Точность.

2.Понятность.

3.Массовость.

4.Результативность.

Программа – алгоритм, записанный на языке исполнителя.

• составить блок-схему для сказки "Репка" .