Презентация к уроку изо в 5 классе "Древние образы в современных народных игрушках"

МОУ Саюкинская сош

Учитель изобразительного искусства

МОУ Саюкинской сош

Часовских О.В.

Декоративно - прикладное искусство русского народа

Истоки изготовления игрушек уводят нас в глубь веков.

В глубокой древности игрушки делали из дерева – куклы, кони – каталки, плетенные из прутьев, собранные из щепочек погремушки, берестяные мячи и короба.

Мы сегодня поговорим о глиняной народной игрушке.

Если внимательно присмотреться к современным народным игрушкам, то можно заметить, что в них живут те же образы. Это конь, Птица, Женщина – мать, и т.д.

Сегодня вы познакомитесь более подробно с

филимоновской и дымковской игрушками.

• простота и ясность пластической формы,
• предельно обобщённый силуэт,
• яркая орнаментальная роспись.

Роспись дымковской игрушки нарядна и декоративна.

На белом фоне очень ярко сверкают цвета:

• малиновый,
• жёлто-оранжевый
• синий,
• зелёный.

Дымковская (вятская) игрушка - самая трудоемкая из всех народных игрушек из глины. Здесь все до мелочей должно быть профессионально сделано: аккуратно вылеплены и скреплены детали игрушки, затем тщательно высушена и обожжена в печи при 600-700`C. После обжига дымковская игрушка целиком обеливается, а затем расписывается. На белый фон мастерицы наносили яркие круги, клетки, мелкие и крупные горошины.

Каждая фигурка и каждый орнамент

имеют определённое значение.

Олень –

символ Дымки;

• Женская фигура (богиня плодородия);

• Петух (символ счастья);

• Конь (символ солнца, вечного светила);

Круги - символ солнца;

маленькие круги - символ очага;

Волнистые линии –

символ воды.

Образ России-матушки связан с ее хлебосольностью, красотой, широтой души. Игрушки эти очень простые. В фигурке барыни выделяется голова в кокошнике да юбка-колокол с передником.

Дымковские индюки

Красочные индюки известны лучше любой другой дымковской игрушки. Каждая мастерица лепит только своего, не похожего на других, индюка. Выглядит такая игрушка краше павлина, и не заметить ее невозможно.

Мастерицы стремились делать свои игрушки заметными, красочными, и украшали свои авторские игрушки фрагментами сусального золота.

Всадники.

Всадник или наездник может быть не только на коне, но и на козле, свинье или петухе.

Корова, барашек, козлик - очень похожи между собой, а отличаются друг от друга только формой рогов.

Рожки у козликов прямые, с легким изгибом на кончике. А если слепить округлые рожки, украсить их тонкой волнистой лентой из пластичной глины, - то получится замечательный барашек. Традиционная игрушка из керамики - очень яркий и радостный сувенир, который напоминает о детстве, о природной жизни и славянских корнях.

Барашек.

Козлик.

В основном же игрушечным делом занимались женщины. Уже с 7-8 лет девочки начинали лепить "свистушки". Работали зимой, в свободное от сельских трудов время. Затем игрушки продавали на ярмарках и базарах в ближайших уездных городах и в Туле.

В отличие от дымковских все филимоновские игрушки - свистульки, даже барыни и кавалеры. Свисток всегда находится в хвосте зверей и птиц.

Сюжеты филимоновской игрушки традиционны:

• барыни,

• крестьянки,
• солдаты,
• танцующие пары,
• наездники на лошадях;

из животных –

• коровы,
• бараны,
• лошадки,
• медведи;

из птиц –

• курицы,
• петухи и многое другое.

Изображения людей - монолитные, скупые на детали.

Неширокая юбка-колокол у филимоновских барынь плавно переходит в короткое узкое тело и завершается конусообразной головой, составляющей одно целое с шеей.

В округлых руках барыня обычно держит младенца или птичку-свистульку.

Кавалеры похожи на дам, но вместо юбки у них толстые цилиндрические ноги, обутые в неуклюжие сапоги.

Головы фигурок венчают затейливые шляпки с неширокими полями. Интересны композиции, слепленные из нескольких фигурок.

Лица фигурок всегда остаются белыми, и лишь небольшими штрихами и точками намечаются глаза, рот, нос.

Все персонажи животного мира имеют тонкую талию и длинную, с изящным изгибом шею, плавно переходящую в маленькую голову. Только форма головы да наличие или отсутствие рогов и ушей позволяют отличить одно животное от другого. У барана рога - круглые завитки-баранки, у коровы - полумесяцем торчат вверх, у оленя - как причудливые ветвистые деревья, а конскую головку венчают небольшие конические ушки. У баранов, коров и коней маленькие головы на вытянутых шеях, а короткие ноги придают особую устойчивость всем фигурам.

Круг обозначает в росписи – солнце.

треугольник - землю,

елочки и ростки - символ растительности и жизни.

Налепов в филимоновской игрушке мало, особенно если сравнивать с дымковской, где налепы играют не меньшую роль, чем роспись.

Филимоновские мастера оформляют налепами лишь глаза животных, чем достигают особой выразительности образа. Эти игрушки трудно спутать с какими-либо другими, так как они имеют свои традиции в трактовке формы и росписи.

Например, у барынь высокие колоколообразные юбки с незаметным расширением книзу, верхняя часть туловища по сравнению с юбкой кажется меньше.

Маленькая головка заканчивается высокой изящной шляпкой.

Несмотря на относительную скупость их цветовой палитры –

красный,

зеленый

желтый

синий

малиновый,

игрушки получаются яркими и веселыми. Животные традиционно расписываются разноцветными полосками вдоль туловища и шеи.

Одноцветной, обычно зеленой или малиновой, краской раскрашиваются голова и грудь, на которые часто наносят несложный аляповатый орнамент. Филимоновские барыни и кавалеры одеты всегда нарядно и ярко, их шляпки украшены разноцветными полосками, а на вороте кофты, на юбке и штанах нанесен все тот же бесхитростный орнамент.

Филимоновские свистульки

Основную массу изделий филимоновских мастериц составляют традиционные свистульки.

Птица-свиристелка, Звонкая поделка! Ну-ка, ну-ка, говори, Что там у тебя в нутрии? -Верь, не верь ли, мой хороший, А в нутрии-то - ничего, Кроме двух сухих горошин И дыханья твоего.

Никто уже не помнит, когда впервые стали делать глиняные игрушки. Но и сегодня эти промыслы живут, а с ними продолжает жить прекрасное искусство народных умельцев. Оно превращает серый день в красочный, по детски волшебный. Укоряет тех, кто забыл о самых счастливых земных минутах: познания, возвышающей умной работы, встреч с милыми, дружественными нам людьми, прикосновением к живому существу – зверю, птице, траве, листьям. Учит изумляться миру.

• Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно – прикладное искусство в жизни человека: 5 кл.: методическое пособие. / Н.А. Горяева; под ред. Б.М. Неменского. – М.: Просвещение, 2007.

Интернет – ресурсы:

• www.potexi.pp.ru