Презентация к уроку изобразительного искусства на тему: "Праздничный салют".

Тема: Праздничный салют .

1.Организационный момент.

Скорей за работу,

Скорей за работу!

Итак, друзья, внимание –

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее –

Начнем скорей урок!

II. Актуализация опорных знаний.

Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было …

Война

Война – это самое страшное, что может случиться в мире. Это то, что разрушает человеческие ценности, построенные на принципах любви и добра. Война разрушает семьи, делая врагами родителей и детей, братьев и сестер. Война учит только злым поступкам, которые основаны лишь на эгоизме человека, пытающегося выжить любой ценой. Корыстные цели преобладают над нравственными ценностями, в результате чего все общество постепенно превращается в диких животных. Люди умирают, остаются на всю жизнь калеками, теряют родных и близких. Война никогда не сделает жизнь человека прежней.

-Ребята, а как называется самая страшная, самая разрушительная война в истории нашей страны?

-Эта война шла на земле, в небесах и на море.

Великая Отечественная война

  Более семи десятилетий отделяют нас от 9 мая 1945 года, когда советским народом в ходе Великой Отечественной войны была одержана Великая Победа над нацисткой Германией и её союзниками. Эта война с фашистами по своему размаху и напряженности, по числу участвовавших в ней людей, по количеству и качеству боевой техники, огромным человеческим жертвам и материальным разрушениям превзошла все войны прошлого.

-Что такое фашизм?

  Фашизм

    Фашизм – это учение, в котором утверждается превосходство одного народа над другим. Фашисты считали немцев особым народом, самым лучшим и талантливым, сильным и умным. Остальной народ фашисты считали тупым и диким. Они их называли «нелюди». К таким народам фашисты относили русских и евреев, белорусов, украинцев, цыган, румын и др.     Германия, во главе которой стоял Адольф Гитлер , поставила себе задачу подчинить себе весь мир, уничтожить чужую культуру, науку, запретить образование, всех людей превратить в рабов и заставить себе служить. 

Начало Великой Отечественной войны

  Ранним утром, в воскресенье 22 июня 1941 года , Германия вероломно, без предупреждения, напала на наше отечество. Был нанесен удар неведомой силы. Гитлер напал на нашу страну сразу на большом пространстве, от Балтийского моря до Карпатских гор. Его войска пересекли наши границы, тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам, городам. Солдатам был дан приказ уничтожать не только воинов, но и мирных жителей – стариков, женщин, детей. Самолеты врага начали бомбить железные дороги, вокзалы и аэродромы. Так началась война между Россией и Германией – Великая Отечественная война . Великой эту войну назвали, потому что в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась четыре года, а победа в ней потребовала от нашего народа огромного напряжения физических и духовных сил. Отечественной она называется, потому что война эта была направлена на защиту своего отечества. 

Наша страна не ждала нападения. В эти июньские дни десятиклассники оканчивали школу, проходили выпускные балы. Выпускники строили планы на будущее, но война все перечеркнула.  22 июня в 12 часов дня по радио объявили о нападении на нашу страну.

Началась мобилизация на фронт. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Туда рвались все. Только в первый день в Красную Армию записалось около миллиона человек. В эту страшную войну было втянуто 81 государство. Всего в войне участвовало 80% всего населения, т.е. из каждых 10 человек участвовало 8, поэтому эту войну называют Мировой. 

По масштабам человеческих жертв и разрушений эта война превзошла все войны, которые были на нашей планете. Было уничтожено огромное количество людей, всего около 55 миллиардов человек.  Почему Гитлер рассчитывал на быструю победу?    Потому что такие победы у немецкой армии уже случались. Почти без сопротивления они захватили многие страны Европы: Польшу и Чехословакию, Венгрию и Румынию, а вот с нашей страной у Гитлера вышла осечка, мы выиграли эту войну. 

Парад Победы

  9 мая 1945 года в Москве прошел первый парад Победы. Тысячи людей с букетами цветов вышли на улицы. Люди смеялись, плакали, обнимались.     Ужас и потери Великой Отечественной войны объединили всех людей в борьбе против фашизма и поэтому радость победы в 1945 году, охватила не только Россию, но и весь мир. Это был праздник всего народа со слезами на глазах. Все радовались Победе и оплакивали погибших. 

Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград и почестей, а для того, чтобы мы могли сейчас жить, учиться, работать и быть счастливыми.     Каждый год 9 мая люди торжественно отмечают эту дату. В нашей стране 9 мая является государственным праздником, в этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов войны и отмечают   День Победы.

Вечный огонь

Многие годы назад Погиб неизвестный солдат, А дети живут и растут, Цветы к обелиску несут. Спасибо, солдатик, родной, Что всех защитил той весной. Как долго ждала тебя мать, Устала войну проклинать. Мы рады теплу и весне, Но помним о страшной войне, Так будем дружить и любить, Чтоб только счастливыми быть!

Как празднуют День Победы?

Утром 9 мая в главных городах России, в Москве и в Санкт-Петербурге, проходят военные парады. Ветераны Великой Отечественной войны надевают ордена и медали, устраивают торжественные шествия по улицам. Люди дарят им букеты цветов. Потом ветераны собираются вместе и вспоминают своих боевых товарищей, то, как они воевали, поют песни военных лет.

В День Победы люди возлагают к военным памятникам венки и цветы.

Салют Победы

А вечером, когда стемнеет, начинается Салют Победы. Взлетают в небо разноцветные огни, рассыпаются на множество сверкающих искр. Люди смотрят на эту красоту и радуются. Пусть никогда больше не будет войны! Пусть всегда будет мир!

III. Определение темы и целей урока.

-Сегодня мы нарисуем праздничный салют.

-На что похож салют?

- Какой формы он бывает?

- Какие цвета использованы при изображении салюта?

- На каком фоне изображен салют?

- Почему художник выбрал именно темный фон?

- Что мог чувствовать художник, изображая салют?

- Какая иллюстрация салюта вам больше понравилась? Почему?

V. Изучение нового материала .

• Альбомный лист расположите в горизонтальном положении.
• Для работы выбираем следующие цвета: голубой, желтый, оранжевый и красный. Рисуем салют похожий на осенние цветы – астры.
• Пририсовываем вьющиеся ленты, всевозможные завитки. Весь лист должен быть заполнен салютами, без больших просветов и пустот.

VI. Самостоятельная работа.

VII. Подведение итогов . Выставка работ.

-Что мы сегодня рисовали на уроке? В честь какого праздника?

-Давайте выставим наши работы и полюбуемся салютом. (Звучит песня «День Победы»)