Презентация к уроку литературы «Человек и природа в рассказе В. П. Астафьева «Васюткино озеро»

МБОУ «Руссковская СШ»

Урок литературы в 5 классе по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

Подготовила учитель русского языка и литературы Мартынова Алла Ивановна

Тема урока

Тема? Цель? Проблема?

? ? ?

Что это?

• Она величественна и похожа на океан.
• Она щедра и сурова.
• Она таит в себе загадки и ответы на многие вопросы.
• Она учит человека и наказывает за легкомыслие и эгоизм.
• Она раскинулась широкой полосой по центру Сибири и северу Европейской России.

Тайга…тайга…тайга…

Кто это?

• Он маленький, как песчинка в океане.
• Он беззащитный и в то же время сильный.
• Он по-детски легкомысленный и по-взрослому мудрый.
• Он совершает ошибку и исправляет ее.

Васютка

Тема урока:

Человек и природа в рассказе В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

Эпиграф

Природа – это не только источник жизни. Она и воспитатель души.

В.П.Астафьев.

Проблемные вопросы:

Природа – друг или враг?

Спасение Васютки – чудо или закономерность?

Какие уроки даёт природа герою и читателю?

Кедровка

Глухарь

Какие сравнения встретились вам в тексте?

• Густая, как смоль, темень начала редеть.
• С высоты тайга казалась огромным тёмным морем.
• Голос пролетел над тайгой и упал кедровой шишкой в мох.
• Показался маленький, похожий на ноготок, месяц.
• Середина озера напоминала раскалённую печку.
• Будто тоненькие пластинки свёклы, на земле лежали тёмно-красные листья.

Что описывает автор такими эпитетами?

• молчаливая, равнодушная, глухая, угрюмая
• небольшое, унылое, подёрнутое ряской
• молочный, клейкий, неподвижный
• далёкие, таинственные, мерцающие
• раньше обыкновенная, не очень приветливая, но родная, красивая

Физминутка

Мы классом по лесу гуляли

И за природой наблюдали:

Вот вверх на солнце посмотрели,

Там на пенёчке посидели,

За бабочками наблюдали,

Нам птички крыльями махали.

Мы мох погладили руками,

Траву заметив под ногами.

Вдруг ноги вязнут отчего-то:

Знать впереди нас ждёт болото!

Куда вышел по болоту герой рассказа?

Берег Енисея

Законы тайги

• «От затесей далеко не отходи – сгинешь».
• «Таков старинный порядок: идёшь в лес — бери еду, бери спички»
• Надо беречь патроны
• «Тайга хлипких не любит!»

Тайны тайги

• Кедровка – птица полезная. Она разносит по тайге семена кедра.
• Глухаря берут с собакой. Глухарь смотрит на лающую собаку, а охотник незаметно подходит с тыла.
• Заполярная тайга не страшна зверьми.
• Лиственный лес обычно тянется по берегам реки.
• Трава растёт обычно возле больших водоёмов.
• Если озеро проточное, и из него вытекает речка, она приведёт к Енисею.
• Эхо. Гудок всегда откликается на ближнем водоёме.
• У костра заблудившегося скорей заметят.
• С какой стороны у дерева ветвей больше – там юг.
• Кровянистое небо – завтра ветер будет.
• Вызвездило – к холоду.

Знания Васютки

• Как определить стороны света
• Найти по типу леса реку
• Понять проточный характер озера
• Выбрать направление выхода из тайги
• Предсказать погоду на завтра

Умения Васютки

• Добывать кедровые орехи
• Пользоваться затесями
• Развести огонь
• Запастись дровами
• Подстрелить, разделать
• и запечь птицу
• Подготовить ночлег
• Экономить патроны

Памятка « Советы идущему в лес»

• Продумай тщательно маршрут.
• Возьми компас, спички, хлеб.
• Оденься потеплее.
• Предупреди взрослых.

Памятка « Если ты заблудился»

• Не паникуй, успокойся.
• Прекрати бесполезное движение.
• Осмотри место, где находишься.
• Собери хворост, дрова для костра .
• Разожги костер, приготовь пищу.
• Подготовь из веток, травы место для ночлега.
• Спокойно ожидай спасателей, родственников.

Итоги урока

• Сегодня я узнал(а)…
• Было интересно…
• Было трудно…
• Урок дал мне для жизни…
• Своей работой на уроке я…
• Мое настроение…

Домашнее задание

• Напишите письмо Васютке о том, чему вы научились благодаря ему.

• Нарисуйте иллюстрацию к рассказу.