Презентация к уроку математика

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»

УМК «Начальная школа 21 века» Урок математики в 1 классе № 21 ИЗМЕРЯЕМ ДЛИНУ В САНТИМЕТРАХ

Автор презентации:

А. А. Сабурова,

учитель начальных классов

г. Комсомольск на Амуре

Сколько всего бусинок на каждой нитке?

Сколько всего бусинок на каждой нитке?

7

Сколько всего бусинок на каждой нитке?

7

9

Сколько всего бусинок на каждой нитке?

7

9

4

Сколько всего бусинок на каждой нитке?

7

9

4

– На какой нитке бусинок больше? Меньше?

Вставьте недостающие числа

Вставьте недостающие числа

8

Вставьте недостающие числа

10

8

Вставьте недостающие числа

10

8

3

Вставьте недостающие числа

10

8

3

6

Вставьте недостающие числа

10

8

6

3

6

Вставьте недостающие числа

10

8

6

0

3

6

Вставьте недостающие числа

10

8

6

0

4

3

6

Задачи в стихах

Девять воробушков на веточке рядком

Весело чирикали – каждый о своем.

Трактор вдруг проехал, разлетелись все;

Шесть летят к деревне, а сколько их в траве?

Сообщение темы урока

– Рассмотрите рисунок на доске.

– Какова длина каждой дорожки? По какой дорожке Красная Шапочка быстрее доберется до домика бабушки?

– На эти вопросы мы будем учиться отвечать сегодня на уроке. Тема урока «Измеряем длину в сантиметрах».

Наблюдение

– Дети поймали двух ящериц.

– Помогите определить длину каждой ящерицы.

Наблюдение

–  Сначала нужно выбрать мерку, с помощью которой мы будем измерять длину. Кто из вас знает, какие мерки измерения длины существуют? Каким инструментом вы можете измерить длину? (Линейкой.)

Сантиметр (см) – единица длины.

Наблюдение

– Измерьте длину каждой ящерицы с помощью линейки.

Работа по учебнику № 1

Работа по учебнику № 2

Физминутка

На лужайке поутру

Мы затеяли игру.

Ты – ромашка, я – вьюнок.

Становитесь в наш венок.

Раз, два, три, четыре,

Раздвигайте круг пошире.

Работа по учебнику № 3

Работа по учебнику № 3

7

Работа по учебнику № 3

5

7

Работа по учебнику № 4

Работа по учебнику № 5

Работа по учебнику № 5

Работа по учебнику № 5

4+5=9

Работа по учебнику № 6

Работа по учебнику № 6

6

1

Работа по учебнику № 6

6

1

1

6

Работа по учебнику № 6

6

1

6

1

Работа в тетради № 1

Работа в тетради № 1

3

Работа в тетради № 1

3

5

Работа в тетради № 2

Работа в тетради № 2

2

Работа в тетради № 2

2

5

Работа в тетради № 2

2

5

4

Работа в тетради № 2

2

5

4

6

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

Работа в тетради № 3

4

Работа в тетради № 3

4

4

Работа в тетради № 3

4

4

4

Работа в тетради № 3

4

4

4

Работа в тетради № 3

4

3

4

4

Работа в тетради № 3

4

3

3

4

4

Работа в тетради № 3

4

3

3

4

3

4

Работа в тетради № 3

4

3

3

4

3

4

3

Работа в тетради № 3

4

3

3

4

3

3

4

3

Работа в тетради № 4

Работа в тетради № 4

5

0

5

Работа в тетради № 4

5

0

5

0

6

6

Работа в тетради № 5

Работа в тетради № 5

Работа в тетради № 5

4

Работа в тетради № 5

4

4

Работа в тетради № 6

Работа в тетради № 6

Работа в тетради № 6

1

9

Работа в тетради № 6

1

9

Работа в тетради № 6

1

9

2

9

Работа в тетради № 6

1

9

2

9

Работа в тетради № 6

1

9

3

9

2

9

Работа в тетради № 6

1

9

3

9

2

9

Работа в тетради № 6

1

9

3

9

2

9

4

9

Итог урока

– Что нового узнали на уроке?

– Как правильно измерять длину отрезка с помощью линейки?

– Назовите известные единицы длины.