Презентация к уроку математики в 1 классе по теме "Решение задач"

Ещё не решил, но буду стараться.

10/31/19

Устный счёт

предшествует 3 число…

2

следует после 5 …

6

находится между 8 и 10 …

9

на сколько 6 меньше 10 …

на 4

Решите примеры

8 – 5 = 7 - 7 + 1 =

4 + 2 = 3 + 3 – 4 =

10 – 3 – 2 =

6 – 4 + 2 =

1

3

2

6

5

4

Минутка чистописания

6 5 4 3 2 1

Физкультминутка для глаз

Какое слово получим, расположив числа в порядке убывания

3

6

а

з

1

2

а

ч

5

4

а

д

Чем мы будем заниматься на уроке?

6

5

з

а

4

3

д

а

2

1

ч

а

Тема урока:

«Решение задач»

Цели урока:

• привести в систему все виды изученных задач;
• отрабатывать умение решать задачи;
• совершенствовать вычислительные навыки.

«ЗАДАЧА»

УСЛОВИЕ

ВОПРОС

РЕШЕНИЕ

ОТВЕТ

Решение задач

1. Утром Кате и Вове поручили развесить 4 кормушки для птиц, а вечером на 2 кормушки больше. Сколько кормушек для птиц надо развесить ребятам вечером ?

4 к

2 к

?

У.

В.

Решение задач

1. Утром Кате и Вове поручили развесить 4 кормушки для птиц, а вечером на 2 кормушки больше. Сколько кормушек для птиц надо развесить ребятам вечером ?

4 к.

У.

2 к.

В.

Ответ: 6 кормушек .

? к.

4 + 2 = 6 ( к.)

1. Помоги Кате и Вове решить задачу.

Утром Кате и Вове поручили развесить 4 кормушки для птиц, а вечером на 2 кормушки больше. Сколько кормушек для птиц надо развесить ребятам вечером ?

 Как изменить условие и вопрос задачи так, чтобы к ним подходили схемы:

4 к.

У.

2 к.

4 к.

? к.

В.

Ответ: 6 кормушек.

4 + 2 = 6 ( к.)

? к.

2 к.

? к.

6 к.

6 к.

6 - 4 = 2 ( к.)

6 - 2 = 4 ( к.)

Ответ: 4 кормушки.

Ответ: на 2 кормушки.

Эти две задачи - обратные первой задаче.

2 . Решите равенства

9 – 7 = 2

7 + 2 = 9

9 – 2 = 7

7 + 2 = 9

10 – 4 = 6

4 + 6 = 10

10 – 6 = 4

4 + 6 = 10

10

10

10

10

7

9

9

8

6

1

5

3

2

1

8

6

5

3

2

4

2

2 . Проверьте равенства

9 – 7 = 2

7 + 2 = 9

9 – 2 = 7

7 + 2 = 9

10 – 4 = 6

4 + 6 = 10

10 – 6 = 4

4 + 6 = 10

ПРОВЕРЬ!

Физкультминутка

3. Помоги Вове найти неизвестные числа. Для этого перенеси на схему известные и неизвестные числа.

5 + 3 = 8

?

? - 5 = 3

8 - ? = 5

8

?

3

-

=

?

8

3

Ответ: 5 .

Ответ:

Ответ:

8

5

-

+

=

?

3

3. Найдите неизвестные числа. Для этого перенеси на схему известные и неизвестные числа .

8

5 + 3 = 8

3

?

? - 5 = 3

8 - ? = 5

8

?

3

-

=

Ответ: 5 .

ПРОВЕРЬ!

3. Помоги Вове найти неизвестные числа. Для этого перенеси на схему известные и неизвестные числа.

5 + 3 = 8

?

?

8 - ? = 5

3

? - 5 = 3

5

?

8

?

5

3

3

-

=

+

=

?

8

3

Ответ: 5 .

Ответ: 8.

ПРОВЕРЬ!

3. Помоги Вове найти неизвестные числа. Для этого перенеси на схему известные и неизвестные числа.

5 + 3 = 8

?

5

8

?

8 - ? = 5

? - 5 = 3

3

5

?

8

?

8

?

5

?

5

3

3

-

-

+

=

=

=

?

8

3

?

5

3

Ответ: 5 .

Ответ: 3 .

Ответ: 8.

ПРОВЕРЬ!

, 9 – k k + a 9 – a a + k a – k a + k a – 9 a – 8 Сравнить нельзя! = = = Сравнить нельзя! Сравнить нельзя! " width="640"

6. Сравни, если это возможно (,

9 – k

k + a

9 – a

a + k

a – k

a + k

a – 9

a – 8

Сравнить нельзя!

=

=

=

Сравнить нельзя!

Сравнить нельзя!

, 9 – a 9 – k a + k k + a a + k a – k a – 8 a – 9 ПРОВЕРЬ! Сравнить нельзя! = = = Сравнить нельзя! Сравнить нельзя! " width="640"

6. Сравни, если это возможно (,

9 – a

9 – k

a + k

k + a

a + k

a – k

a – 8

a – 9

ПРОВЕРЬ!

Сравнить нельзя!

=

=

=

Сравнить нельзя!

Сравнить нельзя!

7* Помоги Кате поставить рядом на полку три пирамидки. Сколько способов это сделать?

7* Помоги Кате поставить рядом на полку три пирамидки. Сколько способов это сделать?

ПРОВЕРЬ!

Рефлексия

Оцените свою работу на уроке:

Я молодец

Мне нужно ещё поработать

Сегодня не мой день

Спасибо!