Презентация к уроку на тему "Фразеологизмы", 6 класс, УМК под ред. А.Д. Шмелёва

2. -Я не обманщик!

1. -Не верю тебе. Обманщик!

4. – Я не понял: какую пушку ?

3. -Врёшь. У тебя рыльце в пушку.

С каким языковым явлением столкнулись мои друзья?

-Он набрал в рот воды и прополоскал горло. -Он не ответил мне, словно в рот воды набрал.

На уроке мы:

• узнаем о предмете фразеология ,
• проясним разницу между обычным словосочетанием и фразеологизмом ,
• -попытаемся определить значения фразеологизмов в речи.

Фразеологизмы.

Бить

Проводить время без пользы,

баклуши

бездельничать

Сильно рассердить, вывести из терпения кого-либо

Довести

до белого каления

Очень мало

С гулькин нос

Чувствовать себя белой вороной

Резко выделяться

от окружающих

Ходить

Вести себя надменно,

гоголем

важничать

Горе

О незадачливом,

луковое

рассеянном,

несобранном человеке

Вывести на

Разоблачать чьи-то

чистую воду

тёмные дела, махинации

Попасть впросак, сесть в галошу

Оказаться в неприятном положении из-за

своей ошибки

Медвежья

Неумелая помощь,

услуга

приносящая только

неприятности

Остолбенеть

Стоять не двигаясь,

Стоять как вкопанный

не делая никаких

движений

Лясы точить

Заниматься

пустой болтовнёй

Шиворот-

Сделать всё не так,

навыворот

как полагается

Начинать

Начинать с самого

с азов

простого,

элементарного

На этом уроке мы:

• узнали о предмете фразеология ,
• прояснили разницу между обычным словосочетанием и фразеологизмом ,
• -пытались определять значения фразеологизмов в речи.