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Презентация к уроку немецкого языка в 6 классе по теме "Мой режим дня"

Категория: Немецкий язык

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Презентация к уроку обобщения и систематизации знаний по изученной теме.

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«Презентация к уроку немецкого языка в 6 классе по теме "Мой режим дня"»

Урок  немецкого языка  в 6 классе  по теме:   Mein Tagesablauf Мой режим дня   Учитель немецкого языка МБОУ «Польниковская средняя  общеобразовательная школа» Корбанович Светлана Васильевна

Урок немецкого языка в 6 классе по теме:

Mein Tagesablauf

Мой режим дня

Учитель немецкого языка

МБОУ «Польниковская средняя

общеобразовательная школа»

Корбанович Светлана Васильевна

 Begrüβung

Begrüβung

Mundgymnastik Guten Morgen, ein neuer Tag beginnt! Da freuen wir uns alle, weil wir beisammen sind .

Mundgymnastik

Guten Morgen,

ein neuer Tag beginnt!

Da freuen wir uns alle,

weil wir beisammen sind .

Die Schule Der Morgen Mein Tagesablauf Haushilfe\ Hobbys\ Hauspflichten Freizeit

Die Schule

Der Morgen

Mein Tagesablauf

Haushilfe\

Hobbys\

Hauspflichten

Freizeit

Das Ziel der Stunde: - Einen Tagesplan schreiben Die Aufgaben der Stunde: 1) Die Lexik zum Thema “ Mein Tagesablauf” wiederholen 2) Die reflexiven Verben wiederholen 3) Einen Text über Dirks Tagesablauf hören 4) Einen Text über SteffisTagesablauf lesen

Das Ziel der Stunde:

  • - Einen Tagesplan schreiben

Die Aufgaben der Stunde:

1) Die Lexik zum Thema “ Mein Tagesablauf”

wiederholen

2) Die reflexiven Verben wiederholen

3) Einen Text über Dirks Tagesablauf hören

4) Einen Text über SteffisTagesablauf lesen

Die Aufgabe 1 Was passt zusammen? Aufstehen проветрить комнату Das Bett machen вставать Zähne putzen причесываться Sich duschen принимать душ Lüften завтракать Sich kämmen чисть зубы Sich abtrocknen умываться Sich waschen делать зарядку Frühstücken вытираться Gymnastik machen убирать кровать

Die Aufgabe 1

Was passt zusammen?

  • Aufstehen проветрить комнату
  • Das Bett machen вставать
  • Zähne putzen причесываться
  • Sich duschen принимать душ
  • Lüften завтракать
  • Sich kämmen чисть зубы
  • Sich abtrocknen умываться
  • Sich waschen делать зарядку
  • Frühstücken вытираться
  • Gymnastik machen убирать кровать
Prüfe selbst ! Aufstehen вставать Das Bett machen убирать кровать Zähne putzen чисть зубы Sich duschen принять душ Lüften проветрить комнату Sich kämmen причесываться Sich abtrocknen вытираться Sich waschen умываться Frühstücken завтракать Gymnastik machen делать зарядку

Prüfe selbst !

  • Aufstehen вставать
  • Das Bett machen убирать кровать
  • Zähne putzen чисть зубы
  • Sich duschen принять душ
  • Lüften проветрить комнату
  • Sich kämmen причесываться
  • Sich abtrocknen вытираться
  • Sich waschen умываться
  • Frühstücken завтракать
  • Gymnastik machen делать зарядку
Die Aufgabe 2 Unterschreiben wir die Bilder!

Die Aufgabe 2

  • Unterschreiben wir die Bilder!

Welche Sätze passen zu welchem Bild? 1. Sie steht auf. 2. Sie kämmt sich. 3. Er zieht sich an. 4. Sie macht Gymnastik. 5. Sie putzt die Zähne. 6. Er frühstückt. 7. Sie geht in die Schule. 8. Er wäscht sich.

Welche Sätze passen zu welchem Bild?

1. Sie steht auf.

2. Sie kämmt sich.

3. Er zieht sich an.

4. Sie macht Gymnastik.

5. Sie putzt die Zähne.

6. Er frühstückt.

7. Sie geht in die Schule.

8. Er wäscht sich.

Die Aufgabe 3 Welche Wörter passen in die logische Reihe nicht! 1) das Bett machen, sich interessieren, sich waschen, sich duschen 2) aufstehen, lüften,nähen, sich anziehen 3) sich kämmen, sich abtrocknen,stricken, die Zähne putzen

Die Aufgabe 3

  • Welche Wörter passen in die logische Reihe nicht!
  • 1) das Bett machen, sich interessieren, sich waschen, sich duschen
  • 2) aufstehen, lüften,nähen, sich anziehen
  • 3) sich kämmen, sich abtrocknen,stricken, die Zähne putzen
Prüfe selbst ! 1) sich interessieren 2) nähen 3) stricken

Prüfe selbst !

1) sich interessieren

2) nähen

3) stricken

Wiederholen wir die Reflexivpronomen sich -ich wasche mich -wir waschen uns -du wäschst dich - ihr wascht euch -er wäscht sich -sie waschen sich
  • Wiederholen wir die Reflexivpronomen sich
  • -ich wasche mich -wir waschen uns
  • -du wäschst dich - ihr wascht euch
  • -er wäscht sich -sie waschen sich
Die Aufgabe 4 Füllt die Lücken aus Ich dusche _________ Er kӓmmt _________ Sie ziehen_________an Du wӓschst ________ Ihr trocknet ______ ab Wir waschen_________ Sie duscht _______. sich sich euch dich uns mich sich

Die Aufgabe 4

  • Füllt die Lücken aus
  • Ich dusche _________
  • Er kӓmmt _________
  • Sie ziehen_________an
  • Du wӓschst ________
  • Ihr trocknet ______ ab
  • Wir waschen_________
  • Sie duscht _______.

sich

sich

euch

dich

uns

mich

sich

Die Aufgabe 5 Hötr euch ein Telefongespr ӓch zwischen Dirk und seiner Mutter. Die Antworten fixiert ins Arbeitsblatt 6!

Die Aufgabe 5

  • Hötr euch ein Telefongespr ӓch zwischen Dirk und seiner Mutter.
  • Die Antworten fixiert ins Arbeitsblatt 6!

Prüfe selbst! Dialog 1 Am Morgen Dialog 2 Am Nachmittag Dialog 3 Am Abend

Prüfe selbst!

Dialog 1

Am Morgen

Dialog 2

Am Nachmittag

Dialog 3

Am Abend

Prüfe selbst!  Dialog 1 1 Dialog 2 2 Dialog 3 3 4 5 6 7 8

Prüfe selbst!

Dialog 1

1

Dialog 2

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Die Aufgabe 7.  Machen wir einen Projekt  Die 1. Gruppe - Elkes Tagesablauf

Die Aufgabe 7. Machen wir einen Projekt

Die 1. Gruppe - Elkes Tagesablauf

Die 2. Gruppe - Pixis Tagesablauf
  • Die 2. Gruppe - Pixis Tagesablauf
WOZU SCHREIBEN WIR  EINEN TAGESPLAN? - Um Freizeit zu finden - Um vieles zu schaffen - Um Zeit für Hobby zu finden    Der Tagesplan hilft uns Zeit richtig verteilen und sinnvoll benutzen.

WOZU SCHREIBEN WIR EINEN TAGESPLAN?

  • - Um Freizeit zu finden
  • - Um vieles zu schaffen

- Um Zeit für Hobby zu finden

  • Der Tagesplan hilft uns Zeit richtig verteilen und sinnvoll benutzen.

  Berichtet bitte zum Thema “ Mein Tagesablauf”

Berichtet bitte zum Thema

Mein Tagesablauf”

 Hausaufgabe   Bereitet bitte selbstӓndig eine Erzählung zum Thema “ Mein Tagesablauf” vor.

Hausaufgabe

  • Bereitet bitte selbstӓndig eine Erzählung zum Thema

Mein Tagesablauf” vor.

 Fazit - Wir haben die Lexik zum Thema “ Mein Tagesablauf” wiederholt. - Wir haben die reflexiven Verben wiederholt. - Wir haben Fragen beantwortet. - Wir haben einen Text über Tagesablauf der Deutschen gelesen.

Fazit

  • - Wir haben die Lexik zum Thema “ Mein Tagesablauf” wiederholt.
  • - Wir haben die reflexiven Verben wiederholt.
  • - Wir haben Fragen beantwortet.
  • - Wir haben einen Text über Tagesablauf der Deutschen gelesen.
 Reflexion   Mir gefӓllt die Stunde ……… .   Mir gefӓllt die Stunde……… nicht besonders.    V Fazit

Reflexion

  • Mir gefӓllt die Stunde ……… .

  • Mir gefӓllt die Stunde……… nicht besonders.

V Fazit

 Die Stunde ist zu Ende!  Auf Wiedersehen!

Die Stunde ist zu Ende! Auf Wiedersehen!


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