Презентация к уроку обществознания"Социальные нормы"7 класс

Обществознание, 7 класс

Социальные нормы

(Что значит жить по правилам)

Цели урока

• Выяснить, для чего нужны правила поведения
• Уяснить какие правила общения между людьми известны учащимся
• Научиться пользоваться правилами поведения в обществе реальном и виртуальном (сети Интернет)

Знать и уметь

• Уметь высказывать свое мнение, работать с текстом учебника, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий, самостоятельно составлять простейшие виды правовых документов.
• Уметь оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм.
• Понимать значение социальных норм в процес­се общественных отношений.

Понятия, термины

• социальные нормы;
• привычки;
• обычаи;
• ритуалы;
• традиции;
• этикет;
• манеры;
• законы

Изучение нового материала

• Социальные нормы.
• Многообразие правил поведения.
• Привычки, обычаи, ритуалы, обряды.
• Правила этикета и хорошие манеры.

*************************************************

Глава II . Человек и закон

О чём ты узнаешь? Какие бывают социальные нормы Следует ли соблюдать дисциплину? Кто от этого выигрывает За какие проступки ты уже сейчас несешь ответственность Чему служат правоохранительные органы

• На какие вопросы ответишь
• Почему нужно соблюдать законы?
• Какое поведение называют
• противоправным?
• Кто и как должен защищать Родину?

Многообразие правил

• Правило – закон, или постановление, или узаконение, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах .

В. И. Даль

Что значит жить по правилам

• Многообразие правил
• «Привычка свыше нам дана…»
• Правила этикета и хорошие манеры

Правило – установленный порядок действий в тех или иных случаях

Социальные нормы - предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения

По направленности:

предписывающие запрещающие

По степени обязательности:

нормы-правила нормы-ожидания

По форме:

формальные неформальные

Социальные нормы

• По направленности : (предписывающие, запрещающие)

Устанавливают какое поведение желательно или обязательно, какое поведение недопустимо.

дорожные знаки.

• По степени обязательности: ( нормы- правила, нормы- ожидания )

Устанавливают, какое поведение обязательно для данной группы людей.

Устанавливают, какое поведение допустимо, хотя и нежелательно

при встрече со старшим по званию военные отдают честь.

опоздание на встречу.

• По форме: ( формальные, неформальные )

Четко зафиксированы в письменной форме.

Обеспечиваются обычаями и привычкой

закон или предписание.

этикет.

Привычка – сложившийся способ поведения (стереотип) в определенных ситуациях.

Обычай – традиционно

установившийся порядок

поведения.

Ритуал – выработанный обычаем

или установленный порядок

совершения чего-либо.

Обряд – совокупность

традиционных действий, сопровождающих важные моменты жизни человека, установленных обычаем или ритуалом.

Церемония – торжественный

официальный акт, при проведении которого установлен определенный порядок – церемониал (последовательность действий, имеющих символическое значение).

Этикет – принятая в определенных социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое

В школе

В

столовой

В общественных

местах

На транспорте

На улице

Внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих, называются манерами .

В за столом

Санкции

меры воздействия,

применяемые к нарушителям

установленных норм, правил

способ одобрения,

поощрения, поддержки

Приведите примеры

Приведите примеры

Учимся общаться в Интернете

Выводы

• Правила ( или социальные нормы) служат эталонами, образцами поведения.

• Правила регулируют отношения между людьми, помогают совершать одобряемые обществом действия и избегать того, что общество не признает и осуждает.

• Правила помогают охранять порядок и позволяют предвидеть реакцию других на твои действия .

• Правила поведения в обществе могут быть как мягкими пожеланиями, так и жесткими запретами, за нарушение которых отвечать приходится перед государством

Проверь себя

• Какие правила людей существуют?
• Что такое привычка? Приведи примеры групповых и индивидуальных привычек.
• Что тебе известно об обычаях и ритуалах? Приведи примеры.
• Зачем в обществе существуют правила этикета?
• Как себя вести в социальных сетях?

рефлексия

• Что узнали?
• Каким способом?
• Чему научились?
• Какие испытывали трудности?
• Интересно ли было на уроке?