Презентация к уроку обществознания в 6 классе "Общение"

Общение

Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала своё хорошее настроение.

Спиноза(голландский философ)

Правила нашей работы

1.Уважаем друг друга: внимательно слушаем отвечающего, не выкрикиваем, не перебиваем, ждём своей очереди.

2.Оцениваем ответ, а не человека.

3.Ничего не придумываем, отвечаем откровенно и искренне.

Как вы понимаете смысл выражения

• « Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок – радость общения...»

М. Твен

Общение

Цель урока

• Понять что такое общение и какова его роль в жизни людей?

Общение это деятельность

• Какова структура деятельности?

Потребность → мотив → цель → средства → действия → результат

План урока

• Понятие общения
• Средства общения
• Формы общения
• Барьеры общения

ОБЩЕНИЕ

Задание 1. работа в парах

• Прочитайте определение «общения», данные в различных словарях, сформулируйте самостоятельно определение «общение»

• Общение это взаимодействие между людьми в результате которого происходит обмен информацией, деятельностью и результатами деятельности

Задание 2. работа с текстом учебника на стр. 107.

• Каковы цели общения?

• Совместная деятельность
• Обучение новому
• Установление взаимопонимания
• Развитие человека

Задание 3. Работа с текстом учебника стр. 107 -109

• Составьте кластер

«Средства общения»

Мимика Какое выражение лица вам более приятно?

Задание 4. Попробуйте, используя голос, интонацию, мимику, жесты три раза произнести одно и то же слово, но с разным смыслом:

• здравствуйте
• молодец
• спасибо

• Какие выводы можно сделать на основе диаграммы?

Формы общения

2

1

4

3

Формы общения:

1.Служебное(деловое),

2.Повседневное(бытовое), развлекательное(досуговое),

3.Убеждающее

4.Ритуальное

Зачастую в общении возникают сложности. Они называются барьеры общения.

Задание 5. Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопрос, из-за чего возникают барьеры в общении?

Задание 6. В перечне человеческих качеств выберите те, которые, по вашему мнению, помогают общению и те которые мешают:

• Дружелюбие
• Любознательность
• Внимательность
• Жадность

• Высокомерие
• Уважение
• Равнодушие
• Подлость

Закрепление пройденного материала. Телеграмма

• Расшифруйте слово «общение», каждую букву слова используйте для того, чтобы дать характеристику понятия «общение»
• О
• б
• щ
• е
• н
• и
• е

О объединение,

б близость,

щ щедрость,

е единение,

н необходимость,

и искренность,

е единство.

Рефлексия

Домашнее задание

• Параграф 12
• Разработать правила общения:

1вариант- со взрослыми, включая учителей

2 вариант - со сверстниками