Презентация к уроку обучения грамоте по теме "Буквы Жж"

МОУ кадетская школа

имени Героя Российской Федерации С.А. Солнечникова

г. Волжского Волгоградской области

Тема:

Буквы Ж, ж .

Учитель начальных классов

Лисёнкова Елена Викторовна

Африка

торф

буфет

флотилия

фантазёр

футляр

.

Чтение слов с изученными буквами.

Прочитать, назвать слово, опираясь на определения (слайд №3)

Подобрать слова к схемам

Указать «опасные места»

Торф - полезное ископаемое,  образованное из перегнивших остатков болотных растений

Африка - материк

Буфет - шкаф для хранения посуды, столового белья, закусок

Флотилия - отряд, группа судов специального назначения

Фантазёр -  человек, склонный фантазировать,  мечтатель, строящий несбыточные планы

Футляр - коробка, чехол  для хранения или предохранения от повреждения какого-либо предмета

Назвать слова, выделить звук, который встречается в каждом слове

Ж ж

Цели : 1. Познакомиться

2. Научиться отличать

3. Научиться обозначать

4. Научиться читать

с новыми звуками

их от других звуков

звуки буквой

слова с новой буквой

Звук [ж] – гость сегодняшнего урока, отталкиваясь от этого и опираясь на начала предложений, сформулируйте цели урока.

.

.

з

в

а о у э ы

б

г

д

ж

й

л м н р

п

ш

ь

т

к

с

ф

и

ю

ё

е

я

Тема. Буква Жж

Цели : 1. Познакомиться с новым звуком

2. Научиться отличать его от других звуков

3. Научиться обозначать звук буквой

4. Научиться читать слова с новой буквой