Презентация к уроку по родному русскому языку на тему "Научный стиль речи" 9 класс

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ

9 класс

• Нау́чный стиль  - функциональный стиль  речи, 
• литературного  языка , которому присущ ряд особенностей: 
• предварительное обдумывание высказывания, 
• монологический характер, строгий отбор языковых средств, 
• тяготение к нормированной речи.

Особенности научного стиля:

• - логичность;
• - последовательность;
• - ясность;
• - точность;
• - доказательность;
• - насыщенность терминами;
• -  использование абстрактной лексики.

Жанры, использующие  научный стиль

•   монография , 
• журнальная  статья , 
• рецензия ,  учебник  (учебное пособие),
•   лекция , 
• доклад ,
•   информационное сообщение, 
•   устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.), 
• диссертация , 
• научный  отчёт ,
•   реферат ,  автореферат ,
•   конспект, 
• тезисы , 
• аннотация ,
•   семинарский  доклад , 
• курсовая работа…

Определить и обосновать стиль данных предложений: разговорный, книжный, высокий, официальный.

• 1. Пошли дальше, авось что-нибудь сыщем.
• 2. Решение вышеуказанного во­проса не терпит отлагательства.
• 3. Не сотвори кумира, у ног бездушной красоты не трать высокие мечты!
• 4. Автор статьи анализирует ряд важных вопросов.
• 5. Владелец выигравшего лотерейного билета может по желанию получить взамен вещевого выигрыша стоимость наличными деньгами.
• 6. На дворе теплынь такая, неохота дома сидеть.
• 7. Основа нашего могущества - самоотверженный и вдохновенный труд на благо Отчизны.
• 8. Подделка государственных казначейских билетов пре­следуется по закону. 

УПРАЖНЕНИЯ

• Прочитайте тексты. О чем говорится в них — об одном и том же или о разном? Как говорится — одинаково или по-разному? Подумайте, где может быть использовано каждое высказывание. Можно ли, например, первый или второй текст использовать в домашнем разговоре? Можно ли вместо сводки погоды по радио или по телевидению передать первый или третий текст? Если нет, то почему?

• 1. С самого утра перепадает мелкий дождик, сменяемый по временам теплым солнечным сиянием. Небо то все заволакивается рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищается на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывается лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз.

• 2. В Москве и Подмосковье сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Ветер слабый. Температура днем 15—17 °С.

• 3. Ну и погода сегодня! То дождь, то солнце. Да и не очень тепло.

Дайте стилистическую характеристику приведенным фразеологическим выражениям. Составьте 5 предложений (на каждый тип речи), используя указанные фразеологические выражения

• Иметь место, море по колено, командировочное удостоверение, делать из мухи слона, первая ласточка, семь пятниц на неделе, что называется, как говорится, целиком и полностью, утереть нос, таким образом, сводить концы с концами, заключительный аккорд, вилять хвостом.

Перед вами два текста. Обозначьте речевую ситуацию для каждого из них и укажите, к разговорной или книжной речи они относятся

• а) Футболист ударил по мячу. Ударил, значит, его нога оказала определенное воздействие на мяч, и скорость мяча увеличилась.
• б) Сережа накатывает мяч на Ваньку, и тот — бац! — неожиданно бьет с ходу. Мяч со свистом летит в ворота.

Какие слова и выражения не соответствуют стилю данных высказываний? Отредактируйте предложения

• 1. Жилплощадь профессора была вся уставлена стеллажами. 2. В лучах утреннего солнца сверкали на траве атмосферные осадки. 3. На сооружение дворца ухлопали большие средства. 4. У бабушки Ненилы были плохие жилищные условия. 5. Когда наступила эпоха каникул, мы все разъехались кто куда. 6. Пару минут в зале царило молчание.

Прочитайте тексты и укажите, в каких речевых ситуациях могут быть использованы эти высказывания

• а) Женя помолчала и опять спросила: — Оля, а кто такой Тимур? — Это один царь такой,— намыливая себе лицо и руки, неохотно ответила Ольга,— злой, хромой, из средней истории. (А. Гайдар.)

• б) Тимур (Тамерлан), годы жизни 1336—1405, среднеазиатский полководец и завоеватель. Предпринял ряд походов в Среднюю Азию, на Ближний Восток, в Индию. Завоевания Тимура сопровождались массовым истреблением покоренного населения и беспощадным разорением целых стран. (Энциклопедический словарь.)