Презентация к уроку по теме "Фразеология"

• Как называется раздел науки о языке, в котором изучают фразеологизмы?
• Что называется фразеологизмами?
• Можно ли опустить или изменить слово в фразеологизме?
• Какую синтаксическую роль в предложении могут играть фразеологизмы?
• Где мы можем посмотреть значение фразеологизмов?

Фразеологизм – это устойчивое неделимое сочетание слов , которое можно заменить синонимом, одним словом.

Phrasis – «выражение»

Logos – «учение»

• сломя голову;
• олух царя небесного;
• без царя в голове;
• голова два уха;
• голова садовая;
• медный лоб.

• быть не в духе;
• сам себе голова;
• ни то, ни сё;
• помолчать в тряпочку;
• кто в лес, кто по дрова.
• язык проглотить
• в мгновенье ока
• смотреть в оба

• быть не в духе;
• сам себе голова;
• ни то, ни сё;
• помолчать в тряпочку;
• кто в лес, кто по дрова.
• язык проглотить
• в мгновенье ока
• смотреть в оба

• быть не в настроении;
• жить своим умом;
• ни рыба, ни мясо
• держать язык за зубами;
• кто во что горазд;
• держать язык за зубами;
• в два счёта;
• держать ухо востро.

• как кот наплакал; спустя рукава;

набрать в рот воды;

заварить кашу;

через час по чайной ложке.

• как кот наплакал;
• спустя рукава;
• набрать в рот воды;
• заварить кашу;
• через час по чайной ложке.

• черепашьим шагом;
• засучив рукава;
• хоть пруд пруди;
• заливаться соловьём;
• расхлёбывать кашу.

«

.

«Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека.

«Сесть на шею» —

быть обузой для другого человека.

«Водить за нос» — обманывать.

• направление главного удара, стать в строй, из ряда вон выходящий, взять на мушку,
• вызвать огонь на себя;
• войти в роль, потерпеть фиаско, под занавес, этот номер не пройдет;
• разделать под орех, без сучка и задоринки, бить баклуши, топорная работа;
• шито белыми нитками, с иголочки, на живую нитку;
• через час по чайной ложке, позолотить пилюлю;
• стричь под одну гребенку;
• сбоку припеку;
• мертвая хватка.

Ахиллесова ____, мамаево ____, прокрустово ____, потемкинские ____, ариаднина ____, прометеев ____, эзопов ____, пиррова ____, дамоклов ____, филькина ____.

1-я команда

Как Макар свистит на языке ветер вертится в карманах куда в рукавицах канул телят в воду не гонял ежовых

2-я команда

Расхлебывать следы глядя в пятки баклуши на ночь заметать душа уходит бить кашу

Художник-иностранец продолжает изучать русский язык. Но во фразеологизмах он никак не может разобраться. Назовите фразеологизмы, которые здесь им изображены. Когда они употребляются? Составьте с ними предложения.

Спасибо за игру!!!!!

Мы сегодня не переливали из пустого в порожнее, а работали не покладая рук. И хоть к концу игры мы немного устали, но не вышли из себя, а взяли себя в руки и продолжили работу. И в классе не было ни одного, кто бы смотрел на работу одноклассников сквозь пальцы.

Молодцы!