Презентация к уроку развития речи "Сочинение-описание по картине И. Э. Грабаря "Февральская лазурь "

Презентация подготовлена ЗакаменныхВ. Ф., учителем русского языка и литературы МАОУ «СОШ №49»

Первое декабря. Классная работа.

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу или торт,

Или все предметы сразу, -

Знай, что это …. .

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь из нас, -

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька, твой сосед, -

Обязательно картина

Называется ….

Если видишь, на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш, -

Обязательно картина

Называется ….

Словарно-лексическая работа.

Пейза́ж м. (из фр. – рисунок, картина, изображающие природу)

1. Общий вид какой-л. местности.

2. Картина или рисунок, изображающие природу. // Вид природы в жанровых произведениях живописи.

3. Жанр произведений в области живописи, темой которых являются виды природы; пейзажная живопись.

4. Описание, изображение природы в литературном или музыкальном произведении.

Изображение прекрасного мира природы увлекало очень многих живописцев, и в каждом пейзаже – мир глазами художника.

Тема урока.

Р. Р. «Сочинение-описание по картине

И. Э. Грабаря «Февральская лазурь».

« Когда я однажды взглянул на верхушку берёзы снизу, с поверхности снега, я обомлел от открывшегося передо мной зрелища фантастической красоты: какие – то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, объединённых голубой эмалью неба».

И. Грабарь

Работа с учебником,

стр. 164, упр. 368.

План сочинения.

I. Вступление. И. Э. Грабарь – замечательный художник-пейзажист.

II. Основная часть. Описание картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь».

1. Общий план картины.

2. Описание берёзы и лазурного неба.

III. Заключение. Впечатление, которое оставляет картина «Февральская лазурь». Мастерство художника.

Домашнее задание:

упр. 368,

написать сочинение,

повторить правила,

подготовиться к зачёту.