Презентация к уроку русского языка "Особенности проверяемых и проверочных слов".

Тема: Особенности

проверяемых и

проверочных слов

Повтори правило.

Если буква гласная

Вызвала сомнение – Ты немедленно её

Ставь под ударение!

Стр. 65-66

стена- стены

Орфографическая работа

Жил-был доктор. звали его айбо-лит. была у него сабака авва и сова бумба.

Орфографическая работа

Жил-был доктор. З вали его А йбо-лит. Была у него с о бака А вва и сова Б умба.

- Правильно ли написали слово «с о ва»?

Алгоритм работы с безударной гласной

Слово «СОВА»

• Прочитаем слово.
• Поставим ударение.
• Определим безударную гласную.
• Подбираем проверочное слово

СОВЫ

С..ва-с о вы

Вставь нужную букву

гр

( и,е )

бы

Гр.. б

Ш..р

ры

( а,о )

ш

Гл..з

гл

( а,о )

за

Вставь нужную букву

гр

( и,е )

бы

и

гр и б

а

ш а р

ры

( а,о )

ш

гл а з

гл

( а,о )

за

а

запомни

Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно

ставь под ударение.

Выполни самостоятельно упражнение 7

Проверим

• Гл а з-гл а за, ст о л-ст о лы, л и ст-л и сты, сл о н-сл о ны, вр а ч-вр а чи.

запомни

Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно

ставь под ударение.

Рефлексия:

- Что нового узнали?

- Как проверить безударный гласный?

- Что понравилось на уроке?

- Что вызвало затруднение?

Повторим стихотворение

Безударный гласный! Стоп!

Писать его опасно.

Чтоб развеять все сомненья,

Ставь его под ударенье!

Оцени свою работу

Хорошо

Отлично

Подучи

Спасибо за урок!