Презентация к уроку русского языка "Упражнение в правописании имён существительных в родительном падеже."

Двадцать девятое д е к а бря.

Кла сс ная раб о та.

Ссс сс с

Снег, снежок, снежный

Письмо по памяти:

Снег да снег. Всю избу занесло.

Снег белеет кругом по колено.

Так морозно, светло и бело!

Только чёрные, чёрные стены

(А.Блок)

Составьте из данных слов четыре предложения :

1.      д…твора, снежную, любит, зиму

2.     з…вут, на, к ток, к…ньки

3.     в…дёт, лыжня в, лес

4.     р…бята, с, гор, к…таются, на, санках

• Вспомните, признаки какого падежа приведены ниже:

Вопросы

Предлоги

кого?

Окончания

чего?

от, до, с,

из, без, у,

1 скл. - и, -ы

для, около

2 скл. - а, -я

3 скл. - и

Родительный падеж

Тема урока: Упражнение в правописании имён существительных в родительном падеже.

• Ударные и безударные окончания пишутся…
• Нет (кого?)….
• Нет (чего?)….

одинаково

Сестра, дедушка, корабль, дом, папа, крыльцо, друг, мама, школе

Самостоятельная работа

1.Прочитай задание на карточке .

2. Подумай с чего начнешь его выполнение.

3.Выполни задание.

4.Проверь себя.

5. Оцени свою работу.

6. Подумай, что было особенно

трудно выполнять.

Работа в группах

Я считаю, у меня

получилось……………

Я……………………поработал

(поработала) на уроке

Мне понравилось…………………………

Я хочу научиться………………………….

Спасибо за работу! Удачи!