Презентация к уроку "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" Дистанционная форма обучения

Тема урока: « Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

Урок подготовила

учитель - дефектолог

Канаева Светлана Васильевна

ГБОУ «Донецкая специальная

школа – интернат №29».

Задачи урока: Вспомнить правило нахождения алгоритма общего знаменателя, закреплять навыки сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, продолжать формирование у обучающихся навыков восприятия зрительной и слуховой информации, умения преодолевать трудности, воспитывать самостоятельность.

Повторение материала:

• Образовать дроби из целых чисел – 3:5; 18 : 20; 64 : 81; 37 : 45; 68 : 15; 53 : 13 – выделить дроби правильные и неправильные, смешанные числа
• Сравнить дроби: Алгоритм сравнения дробей:

• Алгоритм сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями:

Собщение темы урока:

Запомните: Чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями, нужно заменить. их дробями, им равными, с одинаковыми знаменателями.

Решим пример на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями : 58 - 16 79 20 - 16 = 20

Решим задачу:

С одного опытного участка собрали 85 ц картофеля, со второго – на 18 ц больше, чем с первого, а с третьего участка на 25 ц больше, чем со второго. Сколько всего центнеров картофеля собрали с трех участков? Краткое условие : 1 участок - 85 ц картофеля 2 – участок - ? на 18 больше , чем с первого 3 - участок - ? на 25 ц больше , чем со второго Сколько всего центнеров картофеля собрали с трех участков?

Решение:

1). Сколько ц картофеля собрали со второго участка? 85 2).Сколько центнеров картофеля собрали с третьего участка? 103 3). Сколько всего центнеров картофеля собрали с трех участков? 85 ц + 128

Ответ: всего с трех участков собрали - 316 центнера картофеля

Итог урока: стр.124, прим.№752 (2,3) - 1группа; 2 группа – 2 строка Игорь, Настя 4 - ая строка (1столбик)