Презентация к уроку "Средства художественной выразительности пейзажа"

Средства художественной выразительности пейзажа

Урок изобразительного искусства учителя школы «38 г.Орла Проваленовой О.А.

Урок: Искусство шрифта

Цели: познакомить учащихся с историей шрифта, конструкцией прописных и строчных букв; развивать по­ знавательный интерес; воспитывать эстетический вкус, ответствен­ ное отношение к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Ход урока

I . Организационная часть.

II . Изучение нового материала.

- Индивидуальные практические упражнения по составлению шрифтовой композиции

III . Заключительная часть .

- Домашнее задание .

  Шрифтовая композиция

Для больших заголовков, например полного названия «Слова о великом князе Дмитрии Ивановиче», возможно еще большее число вариантов группировки текста. Композиция надписи, представленной в верхней части, явно не сбалансирована, отсутствует акцент на главном в этом названии. После небольшой доработки композиция становится более приемлемой.

Большими возможностями в отношении динамики обладают курсивные шрифты с их композиционной подвижностью. В шрифтах с большим углом наклона направленность каждой отдельной буквы снимается единым движением слова по направлению строки.

Шрифтовые композиции нередко используются вместе с графическими элементами, например с орнаментами. Для того чтобы все эти элементы объединить в одно целое, необходимо разбираться в общих закономерностях построения изобразительно-шрифтовых композиций. Об этом мы и поговорим в следующих статьях.

http://www.callig.ru/history/

www. www. Fontz.ru

Виктор Лупачев

Тема нашего урока

Дивизионизм -

живописный метод

Пуантилизм -

техника письма

французский художник

Жорж Сера

Поль Синьяк