Презентация к уроку "Цели и задачи курса ПМ 02. «Выполнение сборочно-достроечных работ»"

ТЕМА УРОКА

Цели и задачи курса

ПМ 02. «Выполнение

сборочно-достроечных работ»

Цели урока:

• образовательная: ознакомить учащихся с содержанием курса и программы обучения, определение целей изучения курса и необходимого объёма знаний;

• развивающая: развивать способности к осознанию целей и задач своей деятельности, умению планировать и анализировать свою работу;

• воспитательная: воспитывать ответственное отношение к учебному процессу.

Перед началом изучения любого предмета необходимо четко знать, как будет построен процесс обучения, когда и какие вопросы будут затронуты за время учебы. Это позволит рационально распределить усилия, направленные на получение знаний, необходимых для приобретения профессии.

Рабочая программа ПМ 02. «Выполнение сборочно-достроечных работ» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26.01.01. «Судостроитель – судоремонтник металлических судов», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

1. Иметь практический опыт:

• изготовления, сборки, правки, установки и производства демонтажа простых деталей и узлов крепления судового оборудования и металлической мебели;
• участия в выполнении работ при изготовлении, сборке, разметке, установке, монтаже и ремонте средней сложности узлов судовой мебели, изделий достроечного оборудования, дельных вещей и общесудовой вентиляции.

2. Уметь:

• изготавливать, осуществлять правку, сборку, разметку, проверку, установку и ремонт узлов, мебели, изделий судового оборудования, дельных вещей средней сложности, баков, емкостей, цистерн с криволинейными обводами из сталей и сплавов;
• изготавливать, пригонять, производить установку зашивки рефрижераторных помещений стальными оцинкованными листами в жилых, общественных, санитарно-гигиенических, хозяйственных помещениях, шумопоглощающей обшивки в специальных помещениях, противопожарных дымоходах;

• осуществлять изготовление, пригонку, установку и ремонт обрешетника под зашивку жилых, служебных и специальных помещений, рыбных бункеров;
• изготовлять кондукторы и приспособления средней сложности;
• готовить и сдавать судовые помещения, отсеки, цистерны;
• собирать ответственные узлы и конструкции под контактную точечную и шовную сварку;
• подгонять, монтировать и укупоривать трубы общесудовой вентиляции.

3. Знать:

• способы изготовления судовой мебели и дельных вещей средней сложности;
• способы разметки сложных деталей и развертки сложных геометрических фигур по чертежу;
• допуски и припуски при обработке и сборке изделий;
• правила работы с приборами, инструментами и оснасткой при испытаниях изделий, систем общесудовой вентиляции;

• основные правила и технические условия на постройку и ремонт корпусов металлических судов;
• малую механизацию, сборочные приспособления при сборке и формировании секций, блок-секций и установку их на стапеле;
• способы формирования судового поезда для постро йки, вывода и спуска судов;

• механические и технологические свойства материалов, свариваемых на машинах контактной сварки;
• технологию изготовления и сборки секций каркасов для формирования помещений в модульной системе;
• технологическую и техническую документацию на выполняемые работы;
• правила чтения сложных сборочных чертежей;
• применяемый слесарно-сборочный и контрольно-измерительный инструмент (оптические приборы: квадранты, трубы визирные, мишени передвижные), приспособления и правила пользования ими.

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 2.1. Изготавливать, собирать, устанавливать простые узлы, мебель, изделия судового оборудования, дельные вещи и производить их демонтаж и ремонт.

ПК 2.2. Осуществлять монтаж и испытание систем кондиционирования и комплексной обработки воздуха.

ПК 2.3. Изготавливать и устанавливать обшивку помещений судна, а также противопожарные дымоходы.

ПК 2.4. Размещать и устанавливать в насыщенных помещениях аварийно-спасательное имущество.

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Разобрать и четко уяснить поставленные на уроке задачи.