Презентация к уроку учебного предмета "Безопасность жизнедеятельности". Тема урока: "Глобальная безопасность: кто кому и почему угрожает в современном мире" Автор : Преподаватель Россиков В.П.

ГЛОБАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ: КТО КОМУ И ПОЧЕМУ УГРОЖАЕТ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Автор : Россиков В.П .

       Глобальные проблемы (от лат. globus — земной шар) — проблемы, затрагивающие все человечество, и от их решения зависит существование жизни на Земле. Глобальные проблемы возникли во второй половине XX в. с появлением нового оружия и при тесном экономическом сотрудничестве всех стран. Можно выделить в истории человечества несколько этапов его борьбы с природой, результатом которой и стало современное состояние цивилизации:       I. С развитием орудий труда человек все более усиливал свое воздействие на природу. Уже в древности началось опустынивание обширных пространств Азии и Средиземноморья (строительство оросительных систем в Междуречье и Египте, осушение болот, создание каналов).       II. Период Великих географических открытий (XIV—XVI вв.) — начало хищнического использования богатств Африки, Америки и Австралии.       III. Развитие капитализма и промышленная революция — экологические проблемы в Европе.

Проблема ядерной войны

Глобальные проблемы современности, связанные с конфликтами и экологической обстановкой

Причины возникновения

Проявления и пути решения

• Научно-технические достижения XX в.;
•   обострение противоречий между государствами;  разделение мира на несколько противоборствующих систем

Примеры

«Холодная война»; ядерные испытания. ООН — борьба за мирное разрешение конфликтов, Договоры ОСВ, запрет на химическое и биологическое оружие, 1975 г.-

Хельсинкские соглашения, середина 80-х гг.  окончание гонки вооружений; ограничение распространения ядерного оружия в современном мире

Наращивание вооружений в СССР и США, Карибский кризис 1962 г., распространение ядерного оружия, опасность реализации ядерных программ в Иране и Северной Корее

Экологические и природные катастрофы

Причины возникновения

Проявления и пути решения

• Потребительское отношение человека к природе; не возобновляемость отдельных ресурсов

Примеры

Истощение природных ресурсов, загрязнение окружающей среды (воздуха, земли, вод Мирового океана), «парниковый эффект», озоновые дыры, кислотные дожди, смог, утечка при захоронении ядерных отходов, таяние ледника. Принята Всемирная хартия охраны природы; организации: «Гринпис», партии «зеленых»

Остро встает вопрос о глобальном потеплении; землетрясения в Армении и Мексике, цунами в Юго-Восточной Азии .

Пропасть (экономическая и социальная) между развитыми и развивающимися странами

Причины возникновения

Проявления и пути решения

Особенности исторического развития разных регионов

Примеры

«Север — Юг», голод, детская смертность, нищета, эпидемии. Политика социальной справедливости, равенство стран в экономическом сотрудничестве и контроль деятельности транснациональных корпораций

В первую очередь страны Африки и Юго-Восточной Азии

Национальные и религиозные конфликты

Причины возникновения

Проявления и пути решения

Религиозный фанатизм; большая роль нации в идентификации человека; массовая психология

Примеры

Неофашизм; сепаратизм; терроризм; экстремизм; шовинизм; пропаганда расовой, национальной, религиозной нетерпимости. Толерантность, международное сотрудничество, мирное решение возникающих проблем, повышение роли ООН

Курды в Турции и Ираке, война в Сирии, арабо-израильский кризис, югославский кризис, чеченский и албанский сепаратизм,

отделение и разделение церквей на Украине.

Задание

Прочитай п.16

Прочитай п.17

• Проверь себя по вопросам на стр. 162
• Сделай развёрнутый план по теме
• Объясни тему напарнику
• Выслушай напарника, запиши план в тетрадь

• Проверь себя по вопросам на стр. 170
• Сделай развёрнутый план по теме
• Объясни тему напарнику
• Выслушай напарника, запиши план в тетрадь

Домашнее задание

• Прочитать п.18
• Выполнить задание № 2 на стр. 177
• Прочитать документ на стр.177, ответить на вопросы