Презентация к уроку "Виды разборов на уроках русского языка"

Д е вят ое о кт я бря Кла сс н ая р а бота

В один из июльских солнечных дней проводник седьмого вагона поезда Москва – Океанск Тюбиков стал свидетелем удивительного события.

Накануне вечером на станции Хабаровск в вагон вошли два молодцеватых моряка. Едва они встали на подножку, вагон прогнулся и крякнул от тяжести. Один из моряков внёс на спине большой серый мешок и осторожно опустил на пол возле своей полки.

Скоро поезд скрипнул и тронулся. За окнами заплясали сопки, и начались разные таёжные штучки. С ёлки на ёлку прыгали звёзды. Следом за вагоном бежала лиса и присматривалась, не выбросит ли кто по ошибке из окна кусок колбасы. На соснах сидели совы и сигнализировали друг другу громадными глазами:

«Точка – тире… Точка – тире».

Тема урока Виды разборов на уроке русского языка

1, 2, 3, 4

Виды разбора

фонетический

№ 1 -

№ 2 -

морфемный

морфологический

№ 3 -

синтаксический разбор предложения

№ 4 -

№ 1 - фонетический разбор

Фонетика – образовано от греческого слова phone - звук

гласные

согласные

безударные

ударные

звонкие

глухие

Букв – 10

Звуков - 6

мягкие

твёрдые

Ъ - звуки не

Ь - образуют

[ А О У Ы Э И ]

№ 2 – морфемный разбор

Наименьшая значимая часть слова – морфема.

Морфема – “форма” (греч.).

Части слова

приставка

окончание

корень

суффикс

№ 2 – разбор по составу

Задание 2

Разбери одинаковые слова в предложениях:

По щеке солдата стекла скупая мужская слеза. После бомбёжек в домах много битого стекла.

глагол

существительное

стекла

стекла

№ 2 – разбор по составу

Проверим:

Проверим:

стекла стекла

(гл.) (сущ.)

Физкультминутка

№ 3 – морфологический разбор

Слово морфология произошло от греческих слов

morphe – форма и logos - учение.

Морфология – это учение о слове. Изучает слово как часть речи.

служебные

самостоятельные

предлог

союз

частица

имя существительное

имя прилагательное

имя числительное

местоимение

наречие

глагол

№ 4-синтаксический разбор предложения

Русский учёный М.В.Ломоносов

определял предложение как

« речь, полный разум в себе содержащую».

Предложение и словосочетание изучает – синтаксис.

Второстепенные

члены предложения

Главные члены

(грамматическая основа)

дополнение

обстоятельство

определение

подлежащее

сказуемое

По цели высказывания :

Повествовательные Вопросительные Побудительные

По эмоциональной окраске (по интонации):

восклицательные невосклицательные

По наличию второстепенных членов

распространённые нераспространённые

По количеству грамматических основ

простые сложные

№ 4-разбор по членам предложения

Задание 1

Разобрать 6-ое предложение

№ 1 - фонетический разбор

Задание 2

Найти слово по следующим признакам:

1. 8-ое предложение

— первый звук – согласный, парный звонкий

— все согласные - твёрдые

— последний звук – согласный, непарный звонкий

2 . 6-ое предложение

— первый звук – непарный мягкий

— третий звук – ударный гласный

— четвёртый звук – непарный глухой, непарный мягкий

3. 4-ое предложение

— слово, в котором звуков больше, чем букв

№ 2 – разбор по составу

Задание 3

Найти слова в тексте, которые состоят из:

— приставки, корня, окончания

— корня и окончания

— корня и суффикса, окончания

— приставки, корня, суффикса, окончания

№ 3 – морфологический разбор

Задание 4

Найти в тексте слова, которые соответствуют следующим признакам:

— сущ., одуш., нариц., ж.р., 1скл., в ед.ч., в Им.п.

— прил., в мн.ч., в Им.п.

— гл., прош. вр., во мн.ч.

— сущ., неодуш., нариц., м.р., 2 скл., в ед.ч.,в В.п.

Что повторяли? Чему научились?

— различные виды разбора

— учились на практике применять свои знания

— продемонстрировали, гостям, чему мы научились

Виталий Коржиков

Домашнее задание

Прочитать повесть Виталия Коржикова « Весёлое мореплавание Солнышкина»

или

Придумать, что во сне увидел проводник.

Как вы оцениваете свою работу?