Презентация к уроку "Заячьи лапы"

ЗАЯЧЬИ ЛАПЫ

К. ПАУСТОВСКИЙЙ

!

Зайчишка – трусишка

по полю бежал,

В огород забежал, морковку нашёл,

Сидит, грызёт. Иди прочь – хозяин идёт

Константин Грирорьевич Паустовский

Оценивание по следующим критериям

Оценочный лист.

ФИ учащегося

Картинная галерея

Сценка

Ромашка Блума

Постеры

Пословицы

Рефлексия

Итоговая оценка

Назовите героев данного рассказа

Ваня Малявин

Ларион Малявин

Карл Петрович Корш

Бабка Анисья

Ветеринар

Аптекарь

• Картинная хронология
• Восстановите картины в последовательности по содержанию текста

- Валяй, валяй! Не умею я их лечить. Зажарь его с луком – деду будет закуска

На базарной площади было очень пусто, знойно…

Карл Петрович играл на рояле нечто печальное и мелодичное, когда в окне появилась растрепанная борода деда.

Дед побежал за зайцем. Он бежал, плакал от страха и кричал: «Погоди, милый, не беги так-то шибко!»

Стратегия «Ромашка Блума

Работа над образами героев. Составление постера

1группа – Ванька

2 группа - Дед Ларион 3 группа – Доктор Карл Петрович, ветеринар

4 группа – Бабка Анисья

• Рефлексия
• Линия ценностей
• Это рассказ о зайце
• 2. Это рассказ о страшной беде: лесном пожаре
• 3 . Это рассказ о людской доброте и отзывчивости.
•  

Стратегия «Корзина идей

Быть добрым –это значит….

Быть добрым легко….

Быть добрым тяжело …

Домашнее задание:

пересказ от лица:

• Зайчонка
• Деда
• Вани
• Карла Петровича
• Бабки Анисьи

Автор: Шилина Елена Викторовна

МКОУ «Батуровская основная общеобразовательная школа»

Итог работы по оценочным листам

5

4

3