СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "КАЗАКИ"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Если заложить любовь к Родине в раннем детстве, то и став взрослым человеком будет чтить и уважать традиции своего народа.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "КАЗАКИ"»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  Детский сад № 19 «Улыбка» Презентация К проекту «Одежда оренбургских казаков» Подготовила воспитатель: Петрова И.А.    г. Южноуральск, 2017

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 19 «Улыбка»

Презентация

К проекту

«Одежда оренбургских казаков»

Подготовила

воспитатель:

Петрова И.А.

г. Южноуральск, 2017

Тема и  актуальность проекта Тема проекта: «Одежда оренбургских казаков» Актуальность темы проекта: Любовь к малой Родине, к месту, где мы живем, к людям, которые нас окружают, к традициям родного города, необходимо прививать у детей еще в раннем возрасте. Если заложить любовь к Родине в раннем детстве, то и став взрослым, человек будет чтить и уважать традиции своего народа.

Тема и актуальность проекта

  • Тема проекта: «Одежда оренбургских казаков»
  • Актуальность темы проекта:
  • Любовь к малой Родине, к месту, где мы живем, к людям, которые нас окружают, к традициям родного города, необходимо прививать у детей еще в раннем возрасте. Если заложить любовь к Родине в раннем детстве, то и став взрослым, человек будет чтить и уважать традиции своего народа.

Вид, сроки, формы, методы реализации, участники проекта Вид проекта:  Учебно-познавательно-творческий. Срок реализации:   Краткосрочный – 3 недели. Формы и методы реализации: Формы:   беседа, рассказ воспитателя, НОД, досуг, игра, консультативная работа с родителями, свободно-самостоятельная деятельность (индивидуальная работа с использованием дидактических материалов), совместная деятельность со взрослыми. Методы:    игровой, практический, словесный, наглядный. Участники проекта:  дети группы, воспитатели, родители .

Вид, сроки, формы, методы реализации, участники проекта

  • Вид проекта:  Учебно-познавательно-творческий.
  • Срок реализации:
  •   Краткосрочный – 3 недели.
  • Формы и методы реализации:
  • Формы:   беседа, рассказ воспитателя, НОД, досуг, игра, консультативная работа с родителями, свободно-самостоятельная деятельность (индивидуальная работа с использованием дидактических материалов), совместная деятельность со взрослыми.
  • Методы:    игровой, практический, словесный, наглядный.
  • Участники проекта:  дети группы, воспитатели, родители .

Проблема проекта В результате своей работы я столкнулась с тем, что дети мало знают о крае, в котором живут, не знают традиций, культуры Уральской земли.  Я пришла к следующему выводу: чтобы выработать правильную жизненную позицию в отношении мира, а также заложить основу для развития  чувства  патриотизма ребенка, необходимо знакомить дошкольника с историей и традициями родного края.

Проблема проекта

  • В результате своей работы я столкнулась с тем, что дети мало знают о крае, в котором живут, не знают традиций, культуры Уральской земли. 
  • Я пришла к следующему выводу: чтобы выработать правильную жизненную позицию в отношении мира, а также заложить основу для развития  чувства  патриотизма ребенка, необходимо знакомить дошкольника с историей и традициями родного края.

Цель, задачи проекта Цель:  Воспитание любви и уважения к культуре одежды и быту оренбургских казаков, к своей малой родине. Воспитание нравственных и патриотических чувств. Задачи: 1. Повысить интерес детей к истории своего народа. 2. Обогатить знания детей об одежде оренбургских казаков в старину. 3. Воспитывать гражданственность и любовь к родине. Чего хотим достигнуть: дать детям представление об одежде оренбургских казаков; приобщать детей к культуре родного края, ее истории; знакомить детей с особенностями жизни и быта оренбургских казаков; показать неразрывную связь между прошлым, настоящим и будущим

Цель, задачи проекта

  • Цель:  Воспитание любви и уважения к культуре одежды и быту оренбургских казаков, к своей малой родине. Воспитание нравственных и патриотических чувств.

Задачи:

1. Повысить интерес детей к истории своего народа.

2. Обогатить знания детей об одежде оренбургских казаков в старину.

3. Воспитывать гражданственность и любовь к родине.

  • Чего хотим достигнуть:
  • дать детям представление об одежде оренбургских казаков;
  • приобщать детей к культуре родного края, ее истории;
  • знакомить детей с особенностями жизни и быта оренбургских казаков;
  • показать неразрывную связь между прошлым, настоящим и будущим

Этапы проекта: подготовительный Формы работы Сроки выполнения ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Ответствен ный Работа педагогов. 1-3 февраля Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора, определение цели и задач проекта, составление тематического планирования мероприятий, подбор литературы, пособий, атрибутов, создание наглядного материала, написание конспектов занятий. Работа с родителями. Воспитатели Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта. 1-3 февраля Работа с детьми:  1. Беседа с краеведом г. Южноуральска « Что мы знаем об оренбургских казаках » .  2. Анализ результатов беседы.  3. Определение плана деятельности по достижению цели:  - к кому обратиться за помощью (взрослому, педагогу);  - в каких источниках можно найти информацию;  - какие предметы использовать (принадлежности, оборудование). 1-3 февраля

Этапы проекта: подготовительный

Формы работы

Сроки выполнения

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Ответствен

ный

Работа педагогов.

1-3 февраля

Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора, определение цели и задач проекта, составление тематического планирования мероприятий, подбор литературы, пособий, атрибутов, создание наглядного материала, написание конспектов занятий.

Работа с родителями.

Воспитатели

Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.

1-3 февраля

Работа с детьми:

1. Беседа с краеведом г. Южноуральска « Что мы знаем об оренбургских казаках » .

2. Анализ результатов беседы.

3. Определение плана деятельности по достижению цели:

- к кому обратиться за помощью (взрослому, педагогу);

- в каких источниках можно найти информацию;

- какие предметы использовать (принадлежности, оборудование).

1-3 февраля

Этапы проекта: основной ОСНОВНОЙ ЭТАП Взаимодействие с детьми: - Изготовление совместно с детьми пособия « Одежда оренбургских казаков » . - Рассматривание иллюстраций на тему: « Особенности одежды оренбургских казачек » . - Заучивание пословиц по теме проекта (приложение 1). - Разучивание подвижных казачьих игр (приложение 2) - Чтение стихов о казаках (приложение 3). - Занятие по развитию речи « Одежда оренбургских казаков » (приложение 4) 6-10 февраля Взаимодействие с родителями: Воспитатели - Выставка детско-родительского творчества - Папка-передвижка « Как жили - не тужили оренбургские казаки »

Этапы проекта: основной

ОСНОВНОЙ ЭТАП

Взаимодействие с детьми:

- Изготовление совместно с детьми пособия « Одежда оренбургских казаков » .

- Рассматривание иллюстраций на тему: « Особенности одежды оренбургских казачек » .

- Заучивание пословиц по теме проекта (приложение 1).

- Разучивание подвижных казачьих игр (приложение 2) - Чтение стихов о казаках (приложение 3).

- Занятие по развитию речи « Одежда оренбургских казаков » (приложение 4)

6-10 февраля

Взаимодействие с родителями:

Воспитатели

- Выставка детско-родительского творчества

- Папка-передвижка « Как жили - не тужили оренбургские казаки »

Этапы проекта: основной Взаимодействие с детьми: - Беседа « традиции и быт оренбургских казаков » (приложение 5). - Обшивание кукол в « одежду оренбургских казаков » (совместно с детьми). - Беседа детей с настоящим казаком, рассматривание и обсуждение его одежды. - Подвижная игра « шапка казака » . - Рассматривание узоров полотенец, используемых оренбургскими казаками. - Выставка детского творчества « Национальный костюм оренбургского казака » 13-17 февраля Взаимодействие с родителями: Воспитатели - Папка-передвижка « Оренбургские казаки »

Этапы проекта: основной

Взаимодействие с детьми:

- Беседа « традиции и быт оренбургских казаков » (приложение 5).

- Обшивание кукол в « одежду оренбургских казаков » (совместно с детьми).

- Беседа детей с настоящим казаком, рассматривание и обсуждение его одежды. - Подвижная игра « шапка казака » .

- Рассматривание узоров полотенец, используемых оренбургскими казаками.

- Выставка детского творчества « Национальный костюм оренбургского казака »

13-17 февраля

Взаимодействие с родителями:

Воспитатели

- Папка-передвижка « Оренбургские казаки »

Этапы проекта: основной Взаимодействие с детьми: - Просмотр иллюстраций с изображением оренбургских казаков и рассматривание старых фотографий. - Экскурсия в краеведческий музей. - Беседа с краеведом. - Беседа « отношение казаков к старшим » (приложение 6). - Подвижная игра « Казаки-разбойники » . - Рассматривание иллюстраций на тему: « Традиции и быт оренбургских казаков » . 20-24 февраля Взаимодействие с родителями: Воспитатели - Консультация для родителей на тему « Без прошлого нет будущего » (приложение 7)

Этапы проекта: основной

Взаимодействие с детьми:

- Просмотр иллюстраций с изображением оренбургских казаков и рассматривание старых фотографий.

- Экскурсия в краеведческий музей.

- Беседа с краеведом.

- Беседа « отношение казаков к старшим » (приложение 6).

- Подвижная игра « Казаки-разбойники » .

- Рассматривание иллюстраций на тему: « Традиции и быт оренбургских казаков » .

20-24 февраля

Взаимодействие с родителями:

Воспитатели

- Консультация для родителей на тему « Без прошлого нет будущего » (приложение 7)

Этапы проекта: заключительный ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Итоговый продукт проекта: - Познавательное развлечение « В гости к казакам » (приложение 8) - Изготовление родителями воспитанников макета казачьего подворья. - Выставка детских поделок « Посуда для казаков » - Создание тематического дидактического альбома « Одежда казаков » - Итоговая презентация проекта. - Обобщение опыта. 24-28 февраля Воспитатели, родители воспитанников

Этапы проекта: заключительный

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Итоговый продукт проекта:

- Познавательное развлечение « В гости к казакам » (приложение 8)

- Изготовление родителями воспитанников макета казачьего подворья.

- Выставка детских поделок « Посуда для казаков »

- Создание тематического дидактического альбома « Одежда казаков »

- Итоговая презентация проекта.

- Обобщение опыта.

24-28 февраля

Воспитатели,

родители воспитанников

Прогнозируемые результаты проекта Пополнение знаний дошкольников об одежде, жизни, быте оренбургских казаков; Повышение интереса детей к истории своего народа;  Воспитание чувства    любви к Отечеству, гордости за свою Родину, ее прошлое и настоящее;  Вовлечение семьи в работу по патриотическому воспитанию детей.                                                                  

Прогнозируемые результаты проекта

  • Пополнение знаний дошкольников об одежде, жизни, быте оренбургских казаков;
  • Повышение интереса детей к истории своего народа; 
  • Воспитание чувства    любви к Отечеству, гордости за свою Родину, ее прошлое и настоящее; 
  • Вовлечение семьи в работу по патриотическому воспитанию детей.                                                                  

Выводы   Таким образом, духовно-нравственное воспитание детей - одно из главных направлений обновления содержания педагогического процесса в дошкольный период. Воспитание на русских традициях позволяет привить детям любовь к быту и традициям родного края.                                                   Данный проект познакомит дошкольников с одеждой оренбургских казаков; охватит литературный, фольклорный, исторический материал; поможет в работе по формированию личности, способной к успешной социализации; создаст обогащенную духовную среду.

Выводы

  •  
  • Таким образом, духовно-нравственное воспитание детей - одно из главных направлений обновления содержания педагогического процесса в дошкольный период. Воспитание на русских традициях позволяет привить детям любовь к быту и традициям родного края.                                                  
  • Данный проект познакомит дошкольников с одеждой оренбургских казаков; охватит литературный, фольклорный, исторический материал; поможет в работе по формированию личности, способной к успешной социализации; создаст обогащенную духовную среду.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!