Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 19 «Улыбка»
Презентация
К проекту
«Одежда оренбургских казаков»
Подготовила
воспитатель:
Петрова И.А.
г. Южноуральск, 2017
Тема и актуальность проекта
- Тема проекта: «Одежда оренбургских казаков»
- Актуальность темы проекта:
- Любовь к малой Родине, к месту, где мы живем, к людям, которые нас окружают, к традициям родного города, необходимо прививать у детей еще в раннем возрасте. Если заложить любовь к Родине в раннем детстве, то и став взрослым, человек будет чтить и уважать традиции своего народа.
Вид, сроки, формы, методы реализации, участники проекта
- Вид проекта: Учебно-познавательно-творческий.
- Срок реализации:
- Краткосрочный – 3 недели.
- Формы и методы реализации:
- Формы: беседа, рассказ воспитателя, НОД, досуг, игра, консультативная работа с родителями, свободно-самостоятельная деятельность (индивидуальная работа с использованием дидактических материалов), совместная деятельность со взрослыми.
- Методы: игровой, практический, словесный, наглядный.
- Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители .
Проблема проекта
- В результате своей работы я столкнулась с тем, что дети мало знают о крае, в котором живут, не знают традиций, культуры Уральской земли.
- Я пришла к следующему выводу: чтобы выработать правильную жизненную позицию в отношении мира, а также заложить основу для развития чувства патриотизма ребенка, необходимо знакомить дошкольника с историей и традициями родного края.
Цель, задачи проекта
- Цель: Воспитание любви и уважения к культуре одежды и быту оренбургских казаков, к своей малой родине. Воспитание нравственных и патриотических чувств.
Задачи:
1. Повысить интерес детей к истории своего народа.
2. Обогатить знания детей об одежде оренбургских казаков в старину.
3. Воспитывать гражданственность и любовь к родине.
- дать детям представление об одежде оренбургских казаков;
- приобщать детей к культуре родного края, ее истории;
- знакомить детей с особенностями жизни и быта оренбургских казаков;
- показать неразрывную связь между прошлым, настоящим и будущим
Этапы проекта: подготовительный
Формы работы
Сроки выполнения
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Ответствен
ный
Работа педагогов.
1-3 февраля
Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора, определение цели и задач проекта, составление тематического планирования мероприятий, подбор литературы, пособий, атрибутов, создание наглядного материала, написание конспектов занятий.
Работа с родителями.
Воспитатели
Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с реализацией проекта.
1-3 февраля
Работа с детьми:
1. Беседа с краеведом г. Южноуральска « Что мы знаем об оренбургских казаках » .
2. Анализ результатов беседы.
3. Определение плана деятельности по достижению цели:
- к кому обратиться за помощью (взрослому, педагогу);
- в каких источниках можно найти информацию;
- какие предметы использовать (принадлежности, оборудование).
1-3 февраля
Этапы проекта: основной
ОСНОВНОЙ ЭТАП
Взаимодействие с детьми:
- Изготовление совместно с детьми пособия « Одежда оренбургских казаков » .
- Рассматривание иллюстраций на тему: « Особенности одежды оренбургских казачек » .
- Заучивание пословиц по теме проекта (приложение 1).
- Разучивание подвижных казачьих игр (приложение 2) - Чтение стихов о казаках (приложение 3).
- Занятие по развитию речи « Одежда оренбургских казаков » (приложение 4)
6-10 февраля
Взаимодействие с родителями:
Воспитатели
- Выставка детско-родительского творчества
- Папка-передвижка « Как жили - не тужили оренбургские казаки »
Этапы проекта: основной
Взаимодействие с детьми:
- Беседа « традиции и быт оренбургских казаков » (приложение 5).
- Обшивание кукол в « одежду оренбургских казаков » (совместно с детьми).
- Беседа детей с настоящим казаком, рассматривание и обсуждение его одежды. - Подвижная игра « шапка казака » .
- Рассматривание узоров полотенец, используемых оренбургскими казаками.
- Выставка детского творчества « Национальный костюм оренбургского казака »
13-17 февраля
Взаимодействие с родителями:
Воспитатели
- Папка-передвижка « Оренбургские казаки »
Этапы проекта: основной
Взаимодействие с детьми:
- Просмотр иллюстраций с изображением оренбургских казаков и рассматривание старых фотографий.
- Экскурсия в краеведческий музей.
- Беседа с краеведом.
- Беседа « отношение казаков к старшим » (приложение 6).
- Подвижная игра « Казаки-разбойники » .
- Рассматривание иллюстраций на тему: « Традиции и быт оренбургских казаков » .
20-24 февраля
Взаимодействие с родителями:
Воспитатели
- Консультация для родителей на тему « Без прошлого нет будущего » (приложение 7)
Этапы проекта: заключительный
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Итоговый продукт проекта:
- Познавательное развлечение « В гости к казакам » (приложение 8)
- Изготовление родителями воспитанников макета казачьего подворья.
- Выставка детских поделок « Посуда для казаков »
- Создание тематического дидактического альбома « Одежда казаков »
- Итоговая презентация проекта.
- Обобщение опыта.
24-28 февраля
Воспитатели,
родители воспитанников
Прогнозируемые результаты проекта
- Пополнение знаний дошкольников об одежде, жизни, быте оренбургских казаков;
- Повышение интереса детей к истории своего народа;
- Воспитание чувства любви к Отечеству, гордости за свою Родину, ее прошлое и настоящее;
- Вовлечение семьи в работу по патриотическому воспитанию детей.
Выводы
- Таким образом, духовно-нравственное воспитание детей - одно из главных направлений обновления содержания педагогического процесса в дошкольный период. Воспитание на русских традициях позволяет привить детям любовь к быту и традициям родного края.
- Данный проект познакомит дошкольников с одеждой оренбургских казаков; охватит литературный, фольклорный, исторический материал; поможет в работе по формированию личности, способной к успешной социализации; создаст обогащенную духовную среду.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!