СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Кляксография"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация для воспитателей и родителей "Кляксография"

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Кляксография"»

Нетрадиционные способы рисования Кляксография    Подготовила  Шерер Н.В. воспитатель МАДОУ «ЦРР – дет. Сад №39»

Нетрадиционные способы рисования

  • Кляксография

  • Подготовила

Шерер Н.В.

  • воспитатель МАДОУ «ЦРР – дет. Сад №39»
 Кляксография  — одно из направлений нетрадиционной художественной техники рисования, с помощью которого можно весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы.

Кляксография  — одно из направлений нетрадиционной художественной техники рисования, с помощью которого можно весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы.

Замечательная клякса    В каждой кляксе  Кто-то есть,  Если в кляксу  Пальцем влезть.   В этой кляксе -  Кот с хвостом,  Под хвостом -  Река с мостом,  Судоходная река  Для судов и судака.    Юнна Мориц

Замечательная клякса

В каждой кляксе Кто-то есть, Если в кляксу Пальцем влезть. В этой кляксе - Кот с хвостом, Под хвостом - Река с мостом, Судоходная река Для судов и судака.

Юнна Мориц

Эта техника очень популярна и интересна как для детей, так и для педагогов. С помощью этой техники педагог может реализовать ряд задач: -учить детей работать с красками; -развивать творческое воображение воспитанников; -развивать мышление, фантазию детей; -воспитывать интерес к творчеству. Кляксография требует выполнения определенных правил: ! необходимо следить, чтобы ребенок выдувал струю воздуха из трубочки, а не втягивал в себя. ! для получения необходимого эффекта педагогу необходимо показать детям, что кляксой можно управлять, раздувая ее в разные стороны. ! для доработки деталей рисунка необходимо дождаться высыхания клякс

Эта техника очень популярна и интересна как для детей, так и для педагогов. С помощью этой техники педагог может реализовать ряд задач:

-учить детей работать с красками;

-развивать творческое воображение воспитанников;

-развивать мышление, фантазию детей;

-воспитывать интерес к творчеству.

Кляксография требует выполнения определенных правил:

! необходимо следить, чтобы ребенок выдувал струю воздуха из трубочки, а не втягивал в себя.

! для получения необходимого эффекта педагогу необходимо показать детям, что кляксой можно управлять, раздувая ее в разные стороны.

! для доработки деталей рисунка необходимо дождаться высыхания клякс

Этот вид рисования помогает развить глазомер, координацию. Такое занятие для детей не только интересное, увлекательное, но и очень полезное. Так, как выдувание через соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную систему ребёнка в целом.

Этот вид рисования помогает развить глазомер, координацию.

Такое занятие для детей не только интересное, увлекательное, но и очень полезное. Так, как выдувание через соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную систему ребёнка в целом.

Кляксография помогает формировать умение передавать силуэтное отражение, отрабатывать навыки работы красками и кистью. Она отлично развивает творчество, фантазию, воображение, воспитывает эстетическое восприятие произведений изобразительного искусства.

Кляксография помогает формировать умение передавать силуэтное отражение, отрабатывать навыки работы красками и кистью. Она отлично развивает творчество, фантазию, воображение, воспитывает эстетическое восприятие произведений изобразительного искусства.

Тема: «Сказочное дерево» Нам потребуется: - альбомные листы, - гуашь или акварель, - кисть, - трубочка для напитков,  вода в баночке,  влажная тряпочка - вытирать руки, если запачкаются.

Тема: «Сказочное дерево»

Нам потребуется:

- альбомные листы,

- гуашь или акварель,

- кисть,

- трубочка для напитков,

  • вода в баночке,
  • влажная тряпочка - вытирать руки, если запачкаются.
1. Приготовить: лист формата А4 с готовым фоном, жидко разведенная гуашь, вода, пластиковая ложечка, трубочка, кисть.  3. Жидко разведенную гуашь зачерпываем пластиковой ложкой, выливаем ее на лист, делая небольшое пятно. 4. Коктельной трубочкой выдуваем кляксу снизу вверх. Когда клякса разделится на несколько побегов (веточек) – выдуваем их по отдельности в нужном направлении. 5. Для получения более мелких веточек каждую большую ветку выдуваем быстрыми движениями трубочки вправо – влево, вверх – вниз. 6. Способом примакивания - рисуем листья.

1. Приготовить: лист формата А4 с готовым фоном, жидко разведенная гуашь, вода, пластиковая ложечка, трубочка, кисть. 

3. Жидко разведенную гуашь зачерпываем пластиковой ложкой, выливаем ее на лист, делая небольшое пятно.

4. Коктельной трубочкой выдуваем кляксу снизу вверх. Когда клякса разделится на несколько побегов (веточек) – выдуваем их по отдельности в нужном направлении.

5. Для получения более мелких веточек каждую большую ветку выдуваем быстрыми движениями трубочки вправо – влево, вверх – вниз.

6. Способом примакивания - рисуем листья.