Презентация "Лингвокультурологический континуум слова "авитаминоз" в русской языковой картине мира"

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТИНУУМ СЛОВА «АВИТАМИНОЗ» В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

Этимология слова

Этимология слова

• украинский ( авiтамiноз ),
• белорусский ( авiтамiноз ),
• болгарский ( авитаминоза ),
• чешский ( avitaminosa ),
• польский ( awitaminoza ),
• французский ( avitaminose ),
• немецкий ( Avitaminose ),
• английский ( avitaminosis ).

Характеризуют болезненное состояние, болезнь и серьёзное заболевание взрослого человека:

Гипотез много: зимняя усталость, авитаминоз, гормонная перестройка организма на лето, недостаток кислорода, избыток света после тёмной зимы.

Описывают усиление болезни сопутствующим заболеванием:

• Выслушав Антона, Михалёв, болезненно худой (язва плюс холецистит), с плохими ногтями (грибок плюс авитаминоз), но с ослепительно-белыми ровными зубами (работа хорошей стоматологической клиники), хмыкнул.

Описывают болезненное состояние, связанное с временем года, климатическими условиями:

• Может ещё зимний авитаминоз. Витаминами надо заправиться.

Описывают причины авитаминоза:

• И, наконец, за зиму накапливается авитаминоз – свежие фрукты и овощи были малодоступны, к тому же к весне они изрядно теряют свою витаминную ценность.

Характеризуют лечение авитаминоза:

• Тебе овсянку надо есть с морковью –

у тебя авитаминоз!

Характеризуют детскую болезнь: Дети ослаблены, у всех дисбактериоз и авитаминоз.

Характеризуют болезнь у животных:

У собаки ведь был, оказывается, послеродовой авитаминоз .

Описывают перенесение симптомов болезни из физической в эмоциональную сферу человека, показывают нарастание этих симптомов, их взаимодействие:

• А в общем-то всё просто – это следствие нечтения, при том что потребность, пусть подсознательная, у человека остаётся. И он спешит восполнить духовный авитаминоз.

Заключение

Концепт «Авитаминоз» гармонично вписан в языковую картину мира носителей современного русского языка, что нашло своё подтверждение в активном применении данного слова как в прямом, так и в переносном значении в научных, художественных, публицистических текстах.

Исследуемые материалы позволили проанализировать изменение контекстуального значения слова в зависимости от речевой ситуации на протяжении 91 года (1926–2017 гг.).