Презентация. Литературное чтение на родном (русском) языке. Воля и труд дивные всходы дают. 2 класс.

Литературное чтение на родном русском языке

Тема. Воля и труд дивные всходы дают. Пословицы о труде. Б.В.Шергин. «Пословицы в рассказах». «Плотник думает топором»

Замечательный дружище:

Деревянная ручища,

Да железный обушок,

Да калёный гребешок.

Он у плотника в почёте,

Каждый день с ним на работе.

Борис Викторович Шергин (1893-1973 ) русский писатель, сказочник, художник. Он родился 28 (по старому стилю 16) июля  1893  г. (по другим данным – 1896 г.) в Архангельске, в семье коренных поморов, рыбаков и корабелов.

Работал как художник-реставратор, заведовал художественной частью ремесленной мастерской, внёс вклад в возрождение северных промыслов.

При жизни писателя опубликовано 9 книг (не считая переизданий). Умер писатель в 1973 году, похоронен в г. Архангельске, там же установлен ему памятник и названа библиотека его именем.

Борис Викторович Шергин – удивительный писатель, знаток старины: былин, сказок, песен, рассказов на темы русских пословиц. Его рассказы словно пересыпаны пословицами и поговорками. Читать их одно удовольствие. Писатель очень тонко чувствует красоту, как старинного русского языка, так и современного.

Словарная работа

Дряблые-изношенные

Просветы-промежутки

Пригонка-доведение элементов конструкции до нужных размеров.

Кладет добрую-новую, хорошую.

Соразмеренно- соответствует размеру

Щеголевато-нарядно

Молодцевато-удальски

Снасть-инструмент для работы.

Ваня и бабушка наблюдали работу плотника, который обновлял ограду и крыльцо напротив Ваниного окна.

—  Гляди, Ваня, — говорила бабушка, — плотник выбросил дряблые доски из ограды. На месте остались крепкие доски, но между ними оказались просветы разной ширины. Чтоб закрыть просветы, плотник взял новые доски и начал обтесывать их, сообразуясь с шириной просветов. Теперь плотник посадил новые доски между старыми. И так они плотно сели меж старыми, будто век тут сидели. Теперь хоть молотом бей — ни одна доска не выскочит. И гвоздей не надо. Не гвозди держат, а добрая пригонка.

Теперь мастер принялся за крыльцо. Крыша на крылечке была как шапка старая: виду не давала, на глаза лезла. Подпирали крышу два столба, вкопанные в землю. Плотник выкопал оба столба и выдернул из земли. Оказалось, столбы сильно подгнили. Плотник начисто огрубил всю гниль и слегка обтесал столбы снизу. Далее, на место нижней худенькой ступеньки он кладет добрую. По концам колоды вырубил гнезда и одним махом посадил в эти гнезда оба столба.

Так все рублено и тесано соразмерно, будто эти столбы выросли из колоды и верхушками своими приподняли кровлю крыльца. Крылечко теперь смотрит молодцевато и щеголевато.

Теперь плотник сдумал привести крылечные столбы в полную красоту. Он вырезал на столбах пояски, будто браслеты надел. Звенья между поясками сверху и снизу закруглил. Получилось, будто столбы составлены из кувшинчиков. Просто все и нехитро, но как нарядно! Простая снасть топор, но в умелых руках всякое дело родится красовито. Неправильно говорят, что, например, живописец — это художник, а плотник, столяр — это просто рабочий.

Живописец что сдумает, то изобразит краской, кистью. Можно сказать, что живописец думает кистью.

То же можно сказать о плотнике. Плотник что задумал, то сделает топором. Отсюда и пословица: «Плотник думает топором».

Беседа после чтения

- О ком этот рассказ?

- Как автор относится к своему герою?

-Найдите в тексте фразеологизм: Любо-дорого глядеть

-Какие слова передают особенность северной речи?( щеголевато, молодцевато, красовито)

-Какой плотник в рассказе?( умелый, старательный, мастеровитый)

-Найдите в тексте ту часть, в которой отражена основная мысль рассказа.

-Как вы понимаете пословицы.

Плотник без топора, как изба без угла.

Плотника - топор одевает, топор обувает, да он же и кормит.

Плотнику шуба ни к чему, его топор греет.