Презентация мастер-класса на тему "Формирование социокультурной компетенции на уроках английского языка".

Мастер – класс на тему: «Проектная деятельность при обучении социокультурной компетенции»

Учитель МОБУ СОШ с.Большой Куганак КОЗЛОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

• Проектная деятельность создает условия для творческого саморазвития, закладывает основы постоянного самообразования и самосовершенствования. Метод проектов - это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом (проф. Е. С. Полат); это совокупность приёмов, действий учащихся в их определённой последовательности для достижения поставленной задачи — решения проблемы, лично значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта

• Метод проектов – это комплексный обучающий метод, который позволяет индивидуализировать учебный процесс, дает возможность учащемуся проявлять самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности

• The names of products:“Lipton”, “Greenfield”, “Brook Bond”, “Nestle”, “Cadberry”, “Mars”, “Kit-Kat”, “Twix”, “Milky Way”, “Fruit & Nut”,“Coca – Cola”, “Sprite”, “Pepsi – Colа”.
• The groups of products: tea, coffee, chips, drinks, chocolate.

Do you know that this companies?

В результате обучения у учащихся формируются социокультурные стратегии: - проведение аналогий, противопоставлений, сравнений между фактами родной и изучаемой культур; - классификация, объединение, обобщения социокультурной информации при работе со СМИ. -формирование социокультурной компетенции влечет за собой поликультурное развитие учащихся.

Общение на английском без преград –наша конечная совместная цель

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!