Воспитатель:
Игнатьева Ирина Викторовна .
МДОУ «Детский сад №81 «Непоседы»
“ Матрёшка-русская игрушка”
Познавательно-творческий проект в группе «»
Вологда.
Тема проекта: “Матрёшка-русская игрушка”.
Продолжительность проекта: краткосрочный
(16.03 - 20.03.20)
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Вид проекта: творческий, информационно – познавательный.
Актуальность проекта:
Проект направлен на решение вопросов патриотического воспитания детей в соответствии с базовыми образовательными программами. Содержание расширено за счет включения задач педагогического просвещения родителей, вовлечение родителей в образовательный процесс, повышение роли семьи в современном обществе конкретизация задач патриотическому воспитанию, использование программ воспитания детей на традициях народной культуры. Матрешка – самая известная русская игрушка. Но мало кто знает, откуда появилась матрешка. Появление матрешек удивляет – что же таится внутри, какая она, самая маленькая куколка! Когда главный секрет открыт, начинается игра: какая фигурка меньше – больше, выше – ниже. Наша работа посвящена изучению возникновения матрешки и использования ее. Народная игрушка будит мысль и фантазию ребенка. Деревянная точеная фигурка девушки Матрены в сарафане и с платочком на голове невольно привлекает внимание яркой раскраской и вызывает улыбку. Учитывая особенности матрешки надо целенаправленно использовать ее в детском саду.
Гипотеза:
Наши исследования помогут узнать традиции русского народа и еще больше полюбить русскую игрушку – матрешку, так как она несет в себе любовь и дружбу.
Цель проекта:
Воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской народной игрушки - матрешки.
Задачи проекта:
1. Познакомить с историей русской народной игрушкой - матрёшки.
2. Развивать умение рассматривать, составлять узоры, украшать матрешку.
4. Обогатить кругозор детей об игрушке как образе материнства, семьи.
5. Развивать эмоциональную отзывчивость детей на произведения народного декоративного искусства, формировать основы эстетического воспитания.
6. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей.
7. Обогащать словарь детей.
8. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Ожидаемые результаты:
1.Повысится интерес у детей к истории России, к истокам русской народной культуры, на примере русской народной матрешки.
2.Будут сформированы первичные знания у детей о росписи и изготовлении игрушки.
3 Дети приобретут навыки пользования игрушкой и различными способами игр с матрёшкой.
Методическое обеспечение:
- Подбор методической и художественной литературы.
- Оформление памятки для родителей «Русская народная игрушка – МАТРЁШКА».
- Картотека потешек, стихотворений, пестушек, песенок, прибауток.
1 этап – подготовительный:
Определение темы проекта. Формирование цели и определение задач. Подбор материала по теме проекта. Составление плана работы с детьми.
Подготовка бесед в с детьми об игрушках наших бабушек и дедушек, об игрушках матрёшках.
Подготовка наглядно – дидактического материала.
Подборка презентации «Русская народная игрушка матрешка»
Работа с родителями:
Оформление консультации для родителей «Русская народная игрушка – Матрешка».
Помощь в организации в группе мини-музея «Русская матрешка» .
2 этап – Основной:
Организация детей в рамках проекта.
1. Просмотр презентации «Русская народная игрушка - матрешка»;
2. Чтение художественной литературы: стихотворений о матрёшках Д. Артамонова, А. Рыбачек, А. Лисицына.
3. Беседы о “Где родилась матрёшка?”, “Почему ее так назвали?”, “Как играть с матрёшкой?”.
4. Игры в сюжетно – ролевую игру: «Чаепитие с матрёшкой»,»Магазин игрушки».
5. Прослушивание песен «Русские матрёшечки», «Мы матрёшки – вот какие крошки».
6. Самостоятельные игры с матрёшками.
7. Дидактические игры «Подбери матрешку по контуру», «Сложи матрешку», «Найди пару».
8. НОД «Художественно-эстетическое воспитание (рисование) «Укрась сарафанчик матрешке».
3 этап – Итоговый:
1.Оформление папки-передвижки на тему: «Матрешка самая известная русская игрушка».
2.Оформление лэпбука «Матрешка- любимая игрушка детворы».
3. Изготовление дидактических игр «Подбери матрешку по контуру», «Сложи матрешку», «Найди пару»,
4. Организация мини-музея «Русская матрешка».
5. Презентация проекта для коллег.
Фотоприложение.
Мини- музей «Русская матрешка»
Лэпбук «Матрешка –любимая игрушка детворы»
Выставка детских работ
«Укрась сарафан матрешке».
Спасибо за внимание!