Презентация "Методика проведения физкультурных занятий в ДОО"

Методика проведения ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ с детьми дошкольного возраста в детском саду Составила: Перминова Л.В инструктор по физической культуре Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №43» г.Сыктывкара

Физкультурные занятия как основная форма воспитания двигательной культуры дошкольников в ДОО

• Удовлетворить естественную потребность в движении;

• Обеспечить развитие и тренировку всех функций организма ребёнка через специально организованную физическую нагрузку;

• Дать возможность каждому ребёнку демонстрировать свои двигательные умения;

Структура физкультурных занятий:

Младшая группа

Вводная часть

Средняя группа

1,5-2 минуты

Основная часть

Старшая группа

ОРУ – 3-5 мин

2-3 минуты

Заключительная часть

ОВД – 2-3 мин

Подготовительная группа

2 минуты

ОРУ – 5-6 мин

4-6 минут

ОВД – 3- 4 мин

ОРУ – 6-7 мин

Игра – 1-2 мин

4-5 минут

3 минуты

ОВД – 4 мин

ОРУ – 6-7 мин

3-4 минуты

Игра –2 -3 мин

ОВД – 3-5 мин

Игра – 3 мин

3-4 минуты

Игра – 4 мин

Организация и проведение физкультурных занятий

• Во всех возрастных группах ДОО проводится по три занятия физической культуры в неделю: два в спортивном зале и одно на открытом воздухе, согласно расписанию.

• в 1 младшей группе занятие длится 10 мин,
• в 2ой младшей группе – 15 мин,
• в средней группе – 20 мин,
• в старшей группе– 25-30 мин,
• в подготовительной группе – 30 -35 мин.

Вводная часть:

В первой (вводной) части занятия ставится задача организовать детей, возбудить интерес и привлечь внимание к предстоящим двигательным заданиям, задать необходимую эмоциональную настроенность, а также подготовить организм ребенка к выполнению более сложных и интенсивных упражнений в основной части занятия.

В содержание вводной части входят:

• ходьба,
• бег,
• подскоки,
• перестроения,
• повороты;
• упражнения на осанку и упражнения укрепляющие стопу;
• танцевальные шаги.

Завершается вводная часть построением в круг, в звенья, в пары,

в колонны, в шеренги для выполнения ОРУ.

Содержание основной части:

Во второй (основной)   части

1. Выполняются и разучиваются ОРУ:

- упражнения для мышц плечевого пояса,

• упражнения для мышц спины и косых мышц живота (наклоны, повороты)

- упражнения для ног,

• прыжки и подскоки,
• дыхательные упражнения
• упражнения для расслабления

• В младшей группе включается 4-5 упражнений с 4-6 кратным повторением каждого;
• В средней – 5-6 упражнений с 5-6-кратным повторением;
• В старшей – 5-7 упражнений с 6-8-кратным повторением;
• В подготовительной – 6-8 упражнений с 8-10 кратным повторением.

2. В основных движениях ОВД

ходьба, бег, прыжки, лазанье, метание, упражнения в равновесии.

3. Подвижная игра , усиливающая физиологическое и эмоциональное воздействие занятия на детей.

Содержание основной части:

• При обучении упражнениям общеразвивающего характера применяют мелкий (флажки, кубики, кегли, мячи, скакалки, гимнастические палки, косички) и крупный (гимнастические скамейки, канат, обручи большого и малого диаметра, рейки, верёвки, шнуры) физкультурный инвентарь:

• Используют различные исходные положения:

Стоя на ширине ступни, стойка ноги на ширине плеч, сидя ноги врозь, в стойке на коленях, лёжа на спине и животе.

• При проведении общеразвивающих упражнений используют различные виды построения: круг, около предметов, врассыпную, в две или три колонны;

Заключительная часть:

В третьей (заключительной)   части занятия решаются задачи постепенного перехода от возбужденного состояния организма ребенка к более спокойному; подводятся итоги занятия.

В заключительной части проводятся:

• спокойная ходьба,
• дыхательные упражнения,
• малоподвижные игры,
• хороводы.

Заканчивается занятие организованным уходом детей из зала.

Типы физкультурных занятий

Традиционные

занятия

Игровые

Музыкально-

ритмическая

занятия

гимнастика

ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ

ЗАНЯТИЯ

Прогулки-походы

Сюжетно-

игровые

занятия

Круговая

тренировка

Занятия построенные на танцевальном материале

Самостоятельные

занятия

Способы организации детей на физкультурных занятиях

ФРОНТАЛЬНЫЙ

ГРУППОВОЙ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ

Спасибо за внимание!