Презентация на тему "Искусство художественного перевода - искусство общения",( МХК, 8 класс)

Искусство 8 класс.

Искусство художественного перевода – искусство общения.

Как происходит передача сообщений в искусстве?

Обратимся к любовной лирике английского поэта, драматурга, писателя эпохи Возрождения Уильяма Шекспира (1564—1616) — Сонету № 90 в интерпретации двух разных переводчиков .

Сонет

• – лирическое стихотворение из четырнадцати строк
• (два четверостишия и два трехстишия) с определенной рифмой.
• Сонеты Шекспира –классические образцы английского сонета, состоящего из трех четверостиший , не связанных сквозными рифмами, и одного двустишия .

• Постановка проблемы.
• 1.     Способ создания проблемной ситуации: 

Проведение сравнительного анализа двух  переводов

Сонета №90  Вильяма Шекспира.

Прочитайте, и попробуйте ответить на следующие вопросы:

Прочитайте, и попробуйте ответить на следующие вопросы:

- Что общего в этих стихотворениях?

- Чем они отличаются?

- Аргументируйте свои ответы.

-

Самостоятельная работа детей прочтение сонетов

Уж если ты разлюбишь — так теперь,

Теперь, когда весь мир со мной в раздоре.

Будь самой горькой из моих потерь,

Но только не последней каплей горя!

И если скорбь дано мне превозмочь,

Не наноси удара из засады.

Пусть бурная не разрешится ночь

Дождливым утром — утром без отрады.

Оставь меня, но не в последний миг,

Когда от мелких бед я ослабею.

Оставь сейчас, чтоб сразу я постиг,

Что это горе всех невзгод больнее,

Что нет невзгод, а есть одна беда —

Твоей любви лишиться навсегда.

Перевод С. Маршака

Что ж, ненавидь, коль хочешь! Но сейчас,

Сейчас, когда грозит мне злобой небо.

Согни меня, с судьбой объединяясь,

Но лишь бы твой удар последним не был.

Ах, если сердцем я осилю зло,

Ему немедля ты явись на смену.

Чтобы за бурной ночью не пришло

С дождями утро, — доверши измену.

И уходи! Но только не тогда,

Когда все беды наигрались мною.

Уйди сейчас, чтоб первая беда

Была страшней всех посланных судьбою.

И после жесточайшей из утрат

Другие станут легче во сто крат.

Перевод А. Финкеля

• 2.Способ разрешения проблемной ситуации: 

Осмысление и выявление общего в двух переводах.

Ответьте на вопросы:

1. Сравните содержание и эмоциональный строй двух переводов.

2. Найдите в них общее и различное.

3. Какой из переводов понравился вам больше? Почему?

- -А как вы думаете, при каком  стечении обстоятельств, совершенно разные люди написали одинаковые по смыслу стихотворение? 

Прочитайте, и попробуйте ответить на следующие вопросы:

• -Загадка кроется в том, что это перевод одного и того же сонета Вильяма Шекспира (поэта и драматурга эпохи Возрождения, жившего в Англии).

• А помогают нам  познакомитЬся с творчеством зарубежных писателей и поэтов – переводчики.

• Но и здесь есть одна загадка! Это  не обычные переводчики.
• Я сейчас прочитаю вам так называемый подстрочный перевод этого  сонета, а вы попробуйте ответить, что же за особые переводчики трудились над всемирно известным сонетом Шекспира?

Если решишь ненавидеть - то сейчас; Сейчас, когда скрестились все проблемы, Присоединяйся к злобе фортуны, заставь меня кланяться, Не тогда, когда все будет позади; Ах! Не тогда, когда мое сердце спасется от печали, В тылу завоеванного врага; Не будь дождливым утром после ветреной ночи, Чтобы продлить полученное поражение. Если оставишь меня - не оставляй меня последним(ей?) Когда остальные беды уже совершили свое зло, Будь первым в натиске, чтобы я распробовал на вкус Худшее, что может предложить фортуна; И другие испытания горем, которые сейчас кажутся горем, По сравнению с утратой тебя, перестанут казаться таковыми.

Примерный подстрочный перевод: 

- Похож ли перевод на те, которые вы прочли? - Как вы думаете, почему?

- Всё дело в том, что не всё переводчики  могут так ярко, красочно  и изыскано перевести  зарубежную литературу на русский язык и наоборот, лишь те, кто владеет искусством ХУДОЖЕСТВЕННОГО перевода.

  Как часто вы читаете книги зарубежных писателей? А в оригинале?  Подумайте только, сколько литературы было бы недоступно если бы не было переводчиков художественных текстов. Художественный перевод прозы или поэзии – это настоящее искусство, творчество. Получается, что  переводчик   художественных текстов – это тот же самый  писатель , который практически заново пишет книгу, вновь создает ее для читателя. Художественный перевод с любого языка должен быть выполнен так, чтобы атмосфера сюжета, стиль автора сохранились в полной мере.  (Кстати, вы никогда не думали, что, говоря о своей любви к определенному зарубежному автору, вы в немалой степени говорите и об уровне мастерства переводчика, который сделал этот текст доступным для вас?) Умудриться сделать текст интересным, сохранить его стилистику, передать задумку автора – это талант…Переводчик художественных текстов должен быть в какой-то мере исследователем. Трудно переводить текст другой эпохи, другой культуры, если вы не знакомы с ее особенностями.

«Искусство художественного перевода- искусство общения»

Сообщение темы урока

Большим вкладом в распространение литературных памятников является деятельность переводчиков прозы и поэзии. А. Пушкин назвал переводчиков «почтовыми лошадьми просвещения». Вы, наверняка, читали известное стихотворение М. Лермонтова «Из Гёте» («Горные вершины») , слушали многочисленные романсы русских композиторов, созданных на этот поэтический текст. Но задумывались ли вы над тем, что это стихотворение — не плод творческого воображения русского поэта, а лишь гениальный перевод стихотворения немецкого поэта XIX в. И.-В. Гёте?

Портрет Иоганна Вольфганга Гёте . 1828

Горные вершины

Спят во тьме ночной;

Тихие долины

Полны свежей мглой;

Не пылит дорога,

Не дрожат листы…

Подожди немного,

Отдохнешь и ты.

М.Ю. Лермонтов

П. Заболоцкий. Портрет М. Ю. Лермонтова

Прослушивание: стихотворения М.Ю. Лермонтова «Горные вершины..»

Ответьте на вопросы:

• Какую мысль хотел донести до читателя поэт в этом лирическом стихотворении-пейзаже?
• Какое эмоциональное состояние передает поэт читателям?
• Как состояние природы в этом стихотворении влияет на чувства и мысли человека?

• Благодаря труду переводчиков, стихи, повести, романы русских писателей и поэтов — А. Пушкина и Н. Гоголя, Л. Толстого и А. Чехова, С. Есенина и В. Астафьева — читают за рубежом.
• А мы можем грустить и смеяться, сочувствовать и негодовать, удивляться и восторгаться, любить и ненавидеть, читая сочинения
• У. Шекспира и Мольера, Д. Лондона и А. Дюма, М. Твена и
• А. Конан Дойла.

Давайте посмотрим и послушаем  две (три, при наличии времени) музыкальную версию Сонета № 90 Шекспира и попробуем ответить  одинаково ли они исполняются? И почему. Аргументируйте ответ.

Прослушивание:

Исполняет Андрей Завалишин

Прослушивание:

Давайте посмотрим и послушаем

  две (три, при наличии времени)

музыкальную версию

Сонета № 90 Шекспира и

попробуем ответить,  

одинаково ли они исполняются?

И почему.

Аргументируйте ответ.

Слушание музыкальных версий Сонета №90

№ 1 перевод С.Маршака

Прослушивание:

Слушание музыкальных версий Сонета №90

№ 1 перевод С.Маршака

1ОПЕРА Дмитрия  Кабалевского

Прослушивание:

Слушание музыкальных версий Сонета №90

№ 1 перевод С.Маршака

2. Музыка Бориса Горбоноса

(Аллы Пугачёвой) ,

исполнение Пугачёвой,

Прослушивание:

Слушание музыкальных версий Сонета №90

№ 1 перевод С.Маршака

3. Музыка Никитина,

исполнение Никитина.

Обсуждение музыкальных версий

Сонета №90

1. - К акие чувства вызвала прослушанная музыка?

2 . - Какую трактовку исполнения можно отнести

к жанру серьёзной музыки,

какую - к лёгкой?