Презентация на тему: «Сюжеты и образы духовной музыки» 7 класс

«Каждый человек, даже если он не знает о Боге или отрицает Его – в глубине души тянется к чему-то прекрасному, совершенному, что дает смысл жизни, перед чем можно преклоняться. Как свойственно людям дышать, мыслить, чувствовать, так свойственно им и верить в идеал. Убеждение в том, что есть нечто высшее, дает нам силы существовать.»  

Александр Мень

Тема: «Сюжеты и образы духовной музыки»

Духовная   музыка  - музыкальные произведения, связанные с текстами религиозного характера.

Иоганн Себастьян Бах

Бах Иоганн Себастьян (1685 - 1750) – крупнейший немецкий композитор и органист. Иоганн Себастьян Бах родился 21 марта 1685 года. Родители мальчика умерли, когда ему было десять лет. Иоганн Себастьян переехал жить к своему брату Иоганну Кристофу, который был учителем музыки в церковной школе. Брат был на 14 лет старше и стал учить Иоганна Себастьяна игре на органе, клавесине. К концу жизни зрение Баха ухудшилось, а в 1749 году он полностью ослеп. Однако Бах продолжал сочинять музыку, диктуя свои произведения.

В творчестве Баха мессы занимают центральное место, а также токкаты и фуги. Любимым музыкальным инструментом И.С. Баха был орган.

Месса - это многочастное вокально-инструментальное произведение, написанное на текст Богослужения.

Части:

• Kyrie (Kyrie Eleison – Господи, помилуй!)
• Cloria (Gloria in excelsis Deo – Слава в вышних Богу!)
• Credo (Credo in unum Deum – Верую во единого Бога)
• Sanctus (Sanctus, Sanctus, Sanctus – Свят, Свят, Свят!)
• Agnus Dei (Агнец Божий)

Вопросы по биографии И.С. Баха

• Кто такой И. С. Бах?
• Когда родился композитор?
• Что произошло, когда ему исполнилось 10 лет?
• Кто научил Баха играть на органе и клавесине?
• Что произошло в 1749 году?
• Какие жанры занимают центральное место в творчестве Баха?
• Любимый музыкальный инструмент?
• Что такое месса?

«Музыка Баха - это

музыка пути к Богу»

И.В. Гёте

Задание: прослушайте произведение и охарактеризуйте его.

Произведение: «Высокая месса» «Agnus Dei» ( Агнец Божий )

Композитор: Иоганн Себастьян Бах

Звуки:  неясные, неузнаваемые, тревожные, таинственные, необычайны .

Музыка:  притягивает, завораживает, зовет, нарастает, взрывается, полна неожиданностей, льется легко и свободно, шепчет, рассказывает, бежит, захватывает, уносит с собой, печальная, спокойная, взбудораживает.

Настроение:  светлая радость, печаль, грусть, тревога, восторг, ожидание, умиротворение, тревога.

Оркестр играет:  громко, сильно, во всю мощь, торжественно, трепетно, нежно, робко, как будто стесняясь.

Хор поет:  лирически, с мольбой, драматично, трагически, весело громко, тихо, скорбно.

Сергей Васильевич Рахманинов

Сергей Васильевич Рахманинов – это великий русский композитор, а также пианист и дирижёр. Рахманинов родился 1 апреля 1873 года. Огромное влияние на духовное развитие Сергея оказало его общение с бабушкой, Софьей Александровной Бутаковой. Именно ей он обязан одним из самых сильных музыкальных впечатлений детства. Вершиной духовного творчества Рахманинова стали «Литургия Святого Иоанна Златоуста» и «Всенощное бдение». Любовь к церковному пению композитор пронес через всю свою жизнь. Лучшие произведения он написал для своего любимого инструмента – фортепиано. Сочинение Литургии было давней его мечтой.

Всенощное бдение  - церковная служба у православных христиан накануне больших церковных праздников.

Части:

Великой Вечерни

Утрени

Первого Час

Вопросы по биографии

• Кто такой С. В. Рахманинов?
• Когда родился композитор?
• Что и кто оказал огромное влияние на духовное развитие композитора?
• Что стало вершиной духовного творчества Рахманинова?
• Любимый музыкальный инструмент композитора?
• Что такое всенощное бдение?

«Я люблю церковное пение… ведь оно, как и народные песни, служит первоисточником, от которого пошла вся наша русская музыка».

С.В. Рахманинов

Задание: прослушайте произведение и охарактеризуйте его.

Произведение: «Всенощное бдение» «Богородице, Дево, радуйся»

Композитор: Сергей Васильевич Рахманинов

Звуки:  неясные, неузнаваемые, тревожные, таинственные, необычайны е, божественные.

Музыка:  притягивает, завораживает, зовет, нарастает, взрывается, полна неожиданностей, льется легко и свободно, шепчет, рассказывает, бежит, захватывает, уносит с собой, печальная, спокойная, взбудораживает, возвышает,

Настроение:  светлая радость, печаль, грусть, праздничное, восторг, ожидание, умиротворение, тревога.

Хор поет:     лирически, с мольбой, драматично, трагически, весело громко, тихо, скорбно, чутко, окрылено, молитвенно. ликующе, сильно, во всю мощь, торжественно, трепетно, нежно, робко, как будто стесняясь, масштабно, благоговейно

Вывод:

Что же сближает два произведения таких далёких и разных композиторов? Рахманинов «Всенощное бдение» и Бах «Высокая месса»?

Урок 09. религиозная музыка. сюжеты и образы религиозной музыки - Музыка - 7 класс - Российская электронная школа ( resh.edu.ru )